番外之比美大賽2（第2/3頁）

講台上的老師放出來一頁幻燈片，上面是一個函數公式，題目要求算它在某一點的積分。

題目剛亮出來，底下便是一片怪叫——

“老師這個是實變函數吧？”

“競賽不考這個的啊——”

“對呀對呀，老師這個超綱了吧！”

“超什麽綱？”老師敲了敲教鞭，氣勢很足，“你們看我什麽時候是照著大綱來講課的？”

下一秒，老師又笑眯眯的開口：“我現在要找兩位同學上來做一下。”

說著他便開始環視整個教室，“讓我看看，是哪兩個小朋友這麽幸運呢？”

底下一片哀嚎聲，緊接著又馬上安靜下來，大家紛紛低下頭，生怕自己成為那個幸運的小朋友。

喬皙當好學生當慣了，因此盡管並不會做，但碰上這種場合，她還是十分缺乏在這種時刻要低下頭避免同老師對視的意識。

因此，當她還愣愣地研究著幻燈片上的那道題時，兩道來自厚底眼鏡片後的犀利目光盯住了她。

喬皙：“……”

她這會兒再轉開視線已經是來不及，老師笑眯眯地開口：“最後一排的那個女同學……別低頭，我說的就是你，上來做一下這道題。”

其實喬皙根本連題目看不懂……riemann積分是什麽？lebesgue積分又是什麽？

救命啊……

她在黑板前站定，老師再次輕輕敲著教鞭，笑眯眯地開口：“還要再抓一個小朋友……讓我看看，是哪一個——”

他的話音未落，前排已經有人主動舉手了。

是江若桐。

她看了站在黑板前的喬皙一眼，然後開口道：“老師，我想試試。”

見有人自告奮勇，老師立刻大喜過望，當下便朝她招招手，“小江同學，你來你來。”

同傻站著的喬皙不同，江若桐顯然是已經有了完整的思路，一站上來，便胸有成竹的開始解題。

在課堂上，最尷尬的事情莫過於，被老師叫到黑板前解你並不會解的題目。

而比這還尷尬的事情就是，你的旁邊還有一個思路清晰下筆如飛的同學作對比……

喬皙慣來學習好，從來都是各科老師的寶貝命根子，哪裏經受過這樣的公開處刑？

她盯著幻燈片上的題目，面紅耳赤，一張臉都感覺要燒起來了。

耳邊是江若桐在白板上寫字“篤篤”聲，喬皙勉強定下心神，強行將注意力重新聚焦在幻燈片上的題目上。

riemann積分……喬皙緊盯著那個單詞。

ann翻譯成中文不就是黎曼麽？

黎曼積分就是大學高數裏最常用的微積分……因為感興趣，喬皙以前自學過一點。

雖然她學得只是皮毛，但是……按照黎曼積分的定義來說的話，函數在這個點上，應該是既不連續也不可積的。

所以，第一小問，題目要求算函數的黎曼積分，應該只是個陷阱，因為函數在這個點上根本就是不可積的。

至於第二小問的lebesgue積分，喬皙這回是徹徹底底的一頭霧水了。

可想起老師剛才提問時的態度和語氣，還有教室裏的其他人也說題目超綱了……

喬皙大著膽子猜測了一下，第二小問的答案……應該也是不可積的。

教室的前門突然被推開。

是明屹。

他手裏捏著一罐冰可樂，金屬罐的外壁沁著水珠，罐裏發出一陣碳酸氣體碰撞的輕微聲音。

教室進門左手的第一排一直都是他這個助教的專屬座位，這會兒他也沒坐回座位，而是將手裏的可樂罐“砰”的一聲輕輕放下，然後站在靠墻的地方看了起來。

盡管並沒有長後眼，可一想到此刻教室裏的某人可能正在注視著自己，喬皙的後腦勺還是忍不住開始緊張起來。

她深吸一口氣，將“此處不可積”五個字寫在了黑板上作為答案，然後便低著頭溜回了自己的座位上。

靠著墻抱肩站在那裏的明屹回頭看了喬皙一眼，然後又重新將目光集中在了黑板上。

不一會兒，江若桐也寫完了自己的答案。回到了座位上。

看著黑板上兩個人的答案，教室裏的同學都低聲的討論了起來。

當然，大家都是在討論江若桐的解題過程，畢竟——她的答案只有五個字，並沒有什麽可討論的。

第一小問，riemann積分。

江若桐的答案和喬皙一樣，都是函數在此處不可積。