第666章 努力奮鬥？不如打開記憶開關

“這裏，這裏，還有這裏，路燈、地面鋪設，包括單獨的非機動車道，每一寸都會在施工過程中接受三重的檢驗，不合格肯定是要返工。”

魏濤、周森和管春良等人，從工地走出來，在新一中大門外的正街，看到了道路施工的隊伍。

地處偏僻，盡管瘋狂開發，來往正常通行車輛並不是很多，進行區域的封路，只留下一條臨時墊出來的顛簸土路給工程車輛通行，正常通行被禁止。

魏濤跟賀書計聊過，按照他的風格，接受了他風格的周森管春良等人，也都在跟相應的對口單位負責人聊天時，談及此事。

既然是學區附近，既然這裏的賣點是一高中搬過來之後的開發，那一切都以學生為主，千達廣場那邊，會有娛樂設施，會有飯店，會有休閑廣場給老年人跳廣場舞。

官方負責的人，在這件事上，也得到了賀海濤的專門叮囑，配套的項目，必須要以滿分的高標準去進行要求，合格這個說法，在這裏的官方施工項目裏是不存在的，合格甚至良好都等於不合格。賀海濤表示這個項目自己會親自盯著，擔心下面的人陽奉陰違，他嚴肅的表示，一個月，我至少會三次到施工現場，你們做好準備。

燈光要亮，路要平坦，要整個區域覆蓋沒有治安監控死角，要在學校門口有治安亭，要在附近有捕快所，要在負責的區域內，每天都有流動的捕快車輛，尤其是在學生上學放學階段。

因為算是得到了魏濤的啟發，所以賀海濤跟他單獨透露了一個消息，在兩公裏之外的區域，也就是目前魏濤等人所規劃地塊的更遠端，將會給那裏的一所中學增強師資力量，爭取在幾年時間內，打造成為一所重點中學。

有了重點中學，有了學區劃分的中學，再去推行小學，然後整個區域，將會全部被盤活，到也不是刻意給魏濤提前布局的機會，這樣的消息早晚都會泄漏出去，如果給誰都是給，那不如給魏濤這樣的良心開發商。

他之前的整體方案，那叫一個深入人心，把賀海濤都給聽愣住了，陪讀這個概念早都有，也早就有家長在學校附近租賃房屋陪讀，可在過往，都是家裏居住在外圍的城鎮，距離學校有些遠，不方便才選擇陪讀。在有些高中提供了住宿之後，家遠的孩子就讀和住宿問題得到解決，陪讀開始只局限於小範圍之內，一些特殊的家長為了給予自己孩子提供更好更舒適的環境，才會有類似的行為。

按照魏濤的規劃，那以後這附近等於主要住戶群體是高中學子，所有配套的服務也全部以這些人為主，在短時間內打造一個小型的生活生態區域，有可為嗎？

別人或許看不出來，賀海濤能看得出來，居民個人收入的增加，對於孩子教育的投入，課業的壓力所帶來的時間壓迫，營養攝入的標準提升，休息狀態的需求等等所有因素加起來，陪讀這個概念一旦展開，再有為了孩子的未來不比拼也必須比拼的家長態度，必然會流行起來。

以前是散養，現在是富養，能夠跟學習狀態以及未來高考分數有一點關聯的地方，現在都被家長翻倍的重視，一旦真有這樣的便利條件，相信只要家裏生活條件不是太差的，至少都會在高三這個階段，去為孩子做一年這樣的安排，哪怕一天能夠多給孩子多提供半個小時的學習或是休息時間，哪怕一年下來能給孩子多帶來三分五分的總成績提升，租房子、陪讀乃至在這裏生活一年的代價，對於九成九的家長而言都會覺得值得，都會願意掏這一筆錢。

高中不分學區，可以進行學校的遷移。

初中分學區，不能亂動學校的校址，附近居民不會同意，不能挪學校。我轉換教育資源，提升整個學校的升學率，最終讓學校自己提升起來，從小學一路到高中，一條龍服務下來之後，整片區域全部被盤活，不再是幾個小區的商業開發，而是一片區域的城市擴建。

不再單純需要什麽開發區之類的名頭去吸引流動人口，不再是各類公司入駐的招商引資，不再是官方扶持的商業模式入駐，不再是各種‘關乎未來’的規劃吸引。只需要這樣的方式，直接可帶動整個區域的開發。

只要有人，能夠產生消費，從房產消費到日常消費，那這片距離未來高速公路規劃很近的區域，就會從城市當初相對偏僻貧窮的邊緣，一躍成為新的區域中心，這對於賀海濤而言，甚至可以成為他接下來兩三年的工作重點之一。

“這小子，是個人才。”

人才沒有透露賀海濤的計劃這件事，更是搏得了賀海濤內心的好感。

從他們的地塊，到那所目前沒什麽名氣的中學之間，還有一片區域，時至今日，沒有人打它的主意，大家的主意還是盡可能集中在一高中附近，這片區域給的價格，等同於此等靠近一高中的地塊價值，最近一段時間，沒有一家漲價，而本該趁勢拿下這塊地的魏濤，沒動靜，跟他合作的周森、管春良、邵銳和吳旭這些人，都沒有動作也沒有任何的動靜。