第129章

對於唐楸這位小同學好像備受福利院裏的老人們喜愛的這個現象，在從小家夥那裏得到了他以前就有來過的回答後，那位負責校外實踐課的總帶隊老師像是想到了什麽，在下午所有孩子都在種樹的空閑時分，他也找到了福利院的一些老人們開始閑聊了起來。

負責正陽小學的校外實踐課已經有好幾年了，但周栩總覺得這些課程裏還差了些什麽東西。並不能達到老校長最開始設立這個課程的初衷。

後來她翻閱資料，看了許多當年老校長在任時，由他親自帶隊的課外實踐課程的行程和內容，隱約的，她好像明白，現在的課程裏到底缺少了什麽。

和一位正面帶微笑靠坐在椅子上看孩子們種樹的老人攀談，當周栩問起他們這次帶過來的孩子裏，是不是有一位平時也會經常過來時，那位老人臉上的笑容更深了。

“這位老師，你說楸楸啊。”

如果說這位老人看著其他孩子的目光，還只是和看著別人家的好孩子一樣，帶著明顯的善意。

那麽當說起‘楸楸’的時候，則顯而易見的帶著屬於仿佛看自家孩子的親昵。

估計小家夥自己也就是感受到了這一點，所以在王奶奶說要給他做衣服的時候，他才會彎著大眼睛說出自己喜歡的顏色。

因為，禮貌克制，其實是生疏的表現。平常人家的奶奶想要給小孫子做一身衣服，想到有新衣服穿，小朋友們怕是只有高興的份了。

這時，坐在那裏曬太陽的老太太像是想起了剛剛的一幕，立刻又在周栩面前給小家夥解釋道：“老師啊，剛剛老焦的事兒你可千萬別怪楸楸啊。小娃娃乖著呢，就是老焦自己，自從那回他病好了之後，這老頭子估計把小娃娃看的比親孫子還親。”

“要我說，老頭子瞎搗亂，他這樣的家長，就該被老師拉去辦公室裏寫檢討。太溺愛了。”老太太遠遠的看了眼老爺子的背影，有些嫌棄的搖搖頭。

但周栩能清楚的看見，老太太自己在說話的時候，明明眼神也軟的不得了。

而坐在一旁的周栩也聽到了關鍵詞，只聽她問：“生病？”

老太太點點頭：“是啊，之前老焦生了場大病，平時身體多壯實的人，一下子心裏就脆弱了。院裏第二天就給老焦的兒女打了電話，可出差的出差，在國外的在國外，沒一個能回來的。

老焦聽完後自己在電話裏說理解他們，讓他們好好工作，別為他耽誤了事情。可咱們養老院的這些老家夥們，有多少人不都是這麽過來的嗎？親眼看著掛斷電話後，老焦的精神氣都沒了。”

結果就是那天下午，一個抱著彩色小風箏的孩子，站在老人的門外，悄悄探出了頭。

“後來老焦問他，小家夥才說，他是因為知道焦爺爺生病了，所以來看他。”

但其實在這之前，因為小公園裏老人比較多的緣故，老焦一直以為小家夥其實沒怎麽記住他。

“原本老焦病好了，小家夥也就不用來了。誰知道後來他還是來。”

說到這裏，老人自己也低聲喃喃：“你說我們這些老家夥能給他什麽呢？零食玩具什麽的，那麽好個小娃娃，他家裏人怎麽可能不給他買。”

聽完這些之後，周栩遠遠的又把目光看向了那個還在種樹的孩子。

這一次，她的目光不再像之前那樣，僅僅只是看一個格外討老人喜歡的小同學。

說來奇怪，她竟然從一個孩子的身上，看到了那個之前一直在他心中隱約的答案，這個答案的名字，有些偏成人式，叫做‘長情’。

遠處那些正在種樹的孩子們，等到下個星期、下下個星期、下個月……又有多少，還能記得今天的養老院之行呢？他們又有多少，還會再回到這裏，看看他們自己種的樹呢？

還有其他同時間段正在進行義演的孩子們，又有多少會在以後的日子裏，記得自己曾經在舞台上賣力的又蹦又跳，僅僅只是為了給福利院的小朋友們買一身新衣服？

不是這些孩子們做表面文章，而是他們這些做老師的，沒有正確的引導他們，讓他們明白做這些事情背後的意義。

好像也把這個課程只當成了一個任務一樣。

甚至就連什麽時間做什麽事，都有了一套固定的章程。做完這些章程上的任務，就算是課程完美結束了，就能回家了。

這不對，最起碼在一所教書育人的學校裏，既然已經決定了開設這樣的課程，這樣的章程就不對。

老校長說，他創立這門課程的初衷，是想要這些家境優渥的孩子們，能試著走出象牙塔，去外面看一看。最起碼要做到長大以後，不是一個‘何不食肉糜’樣的人。

更好一些，也許他們心裏還會保留著孩童時略顯些天真的善良，然後善良的最外層，又有一層屬於成年人的鋒芒作為護甲。