第015章(第3/4頁)
林霄函拿著書講的時候,不管是聽過了的孩子還是沒聽過的孩子,那眼睛全都睜得圓溜溜的,眨也不眨地盯著他。
和之前一樣,林霄函講完故事大背景和他準備的片段小故事,便把書給到初夏手裏,再讓她講她準備的故事。
兩個故事都講完後,聽的孩子們全都滿臉意猶未盡。
聽第一遍的孩子最是心癢,有膽大的,追著問:“還有嗎還有嗎?”
本來初夏和林霄函就準備了兩個故事。
但抵不住這些孩子太想聽,所以又把桃園三結義展開講了講。
講這個故事的時候,初夏和林霄函還特意拎了其中一句話出來單獨講了講,並帶著重復念了好幾遍。有些孩子記憶力好,很快便記住了這句話。
“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!皇天後土,實鑒此心,背義忘恩,天人共戮!”
不全記得的孩子跟著全記得的孩子一起喊。
喊到最後四個字,氣勢直上雲霄。
初夏和林霄函笑著給他們鼓掌。
等他們稍微安靜下來些,初夏又接著出聲說:“怎麽樣?書裏的故事都很有意思吧?”
“是的!”孩子們明顯放松了很多,齊聲回答。
回答完又有膽子大的孩子問:“還能再講一個嗎?這本書這麽厚,肯定還有很多故事吧,最後是劉備他們贏了嗎?”
林霄函這又接上話,看向問問題的孩子說:“對,故事很長,我們一天講不了那麽多,如果大家還想聽更多的故事,想知道最後到底是不是劉備贏了,可以報名來上學,我們以後在學校一點一點給大家講。等你們上學識了字,也可以自己讀,書裏什麽樣的故事都有。”
“還有這個。”初夏拿著連環畫舉起來,和林霄函打配合。
她把連環畫送到兩個新來的孩子手裏說:“這個是我們從城裏帶來的連環畫,有很多本,每一本都是一個故事,這些連環畫我們也都會放在學校裏,每個星期都會發給大家看。”
新來的孩子一邊翻連環畫一邊“哇”不停。
哇完了看向初夏,驚喜地說:“這個畫得也太好看了,你們能給我們講講畫的是什麽故事嗎?這個炸碉堡的應該是董存瑞吧?”
林霄函接著道:“很抱歉,這些故事我們不能講,這些連環畫啊,我們是要用來教大家識字的,識字了以後你們自然就看得懂了。”
有孩子聽明白了這話的意思,問道:“反正就是得去上學唄?”
林霄函順勢道:“說得沒錯,上學以後你們會有聽不完的故事,還可以學認字自己看自己喜歡的故事。學校絕不是你們想象中那種可怕的地方,不是學習不好就要挨打的,反正我和唐老師不會打學生。”
“真的嗎?”
初夏回答:“當然是真的啊,我們不會打人的。”
說著小心從口袋裏掏出奶糖,捏在手裏舉起來,“我們不止不會打人,而且只要有人來報名上學,來一個我們送一顆奶糖。”
看到奶糖,許多孩子眼睛瞬間亮起來,同時咽了口口水。
年齡小的孩子控制不住,口水都從嘴角流出來了。
有些孩子蹲在這聽了好幾遍故事,也眼巴巴看了好幾遍的奶糖。
現在再看到,還是會忍不住跟著一起流口水咽口水。
饞完了,有孩子大聲問:“真的不騙人嗎?”
林霄函保證道:“絕對不騙人,我們說到做到,只要你們家長帶著你們來學校報名,交了學費填了入學申請表,我們一定送奶糖。”
說著他也掏出一顆奶糖來,捏在手裏說:“我們不是只有一顆奶糖,我們那有一大盒,所有來學校上學的人,全都有份。”
聽完這些話,孩子們自然全都滿眼心動。
他們一邊忍著饞,一邊和自己的小夥伴低聲交流起來。
“你想上學嗎?”
“之前不想,現在有點想。”
“又能聽故事,又有連環畫看,還有奶糖吃,哪找這麽好的事?”
……
雖然這些孩子說話刻意壓低了聲音,但初夏和林霄函也都聽到了大概內容。達到了他們想要的效果,他們自然也很高興。
這一整個下午,初夏和林霄函一直在池塘邊講故事。
孩子們來了一波又一波,到傍晚時分,還有人意猶未盡不想回家。
初夏和林霄函不得不把他們哄回家。
並對他們承諾:“明天上午和下午,照樣還來這裏給大家講故事。”
看初夏和林霄函真的不講了,孩子們也就都散了。