第三十一章 各有所需（第2/2頁）

“家教服務……也可以。”梁鑫看向尤瑜，“不過我昨天和尤老師說這個家教服務，其實就是舉例子，真要做起來，也可能發展到其他方面去。而且剛才也說了，其實我們真正要做的東西，是數據，是能吸引來投資的數據，主營內容本身是什麽，並不是最重要的。那只是承載數據的載體。”

“那你沒個主營業務，接下來的框架怎麽搭呢？”尤瑜的未婚夫問道。

“先看市場需要什麽。”梁鑫嘴裏，還是沒什麽實實在在的內容，但哪怕是務虛的，依然說得振振有詞，“市場需要什麽，我們就去做什麽。家教服務的框架，當然也可以先搭起來，好用的話，就一直用下去，不好用，就及時撤出，改換發展方向。互聯網嘛，說到底，一堆代碼而已，只要有啟動資金，同時在一個網站上運行多個功能，那就是程序員水平的問題。

作為創業者，作為老板來說，我們只需要關注一個問題，就是怎麽想辦法，吸引更多的人點擊我們這個網站。而現在呢，我們最大的資源和優勢，就是大學城裏這數十萬的學生。我們有共同的話題和同齡人的思想，大家需要什麽，我們就提供什麽。”

說完，梁鑫停下不語。

辦公室裏的幾個人，互相之間看來看去。

尤瑜扭頭看看她專門找來把關的未婚夫。

尤瑜的未婚夫一臉深沉的樣子，假裝思考了片刻，看在尤瑜的面子上，也看在梁鑫這波滿分畫餅操作的份上，輕輕點頭，“站在純生意的角度上，我覺得，可以嘗試一下。這個同學，至少大方向上，思路是很清楚的。創業當老板嘛，大方向最重要。”

尤瑜聞言大喜，又忙問其他幾個輔導員：“你們覺得呢？”

“我不懂，反正我覺得，哈哈哈，比我厲害……”一個男老師笑得很開心的樣子，明顯是在故意討好尤瑜，順著她的話回答。

小梅老師就實誠得多，說道：“試試就試試嘛，學生們每年搞一堆虛頭巴腦、幼稚無聊的活動，還不如拿來做點投資，萬一真上市了呢？”

“思佳你還真敢想啊？”另一個女老師高呼道，“別說上市，只要能有人願意接手，這就是我們學校第一個互聯網創業成功的案例！”

“對！”尤瑜一聽到，立馬忍不住道，“主要就是這個意義，第一個，這個意義就不一般了！”

我去……

梁鑫靜靜聽著不吭聲，聽到這裏，心裏卻還是忍不住吐槽。

搞了半天，尤瑜壓根兒也就沒打算靠這玩意兒賺錢。

那個“全校第一”的意義，才是她想要的吧？