第1502章 音樂教育宣傳大使

在校歌賽結束，參加校歌賽的歌手們，在宿舍裏補眠，而網友們被《無名者》、《彈劍歌》、《青梅引》、《梅如刀，不入鞘》等刷屏時。

另外一個領域裏，也有一片風暴，在不斷擴大，席卷了越來越多的人。

這個領域，就是音樂教育市場。

谷小白的“古箏風波”，已經過去了一周了。

這一周的時間裏，這場由谷小白引起的風波越來越大，導致大量的音樂教育類機構的股價降低，甚至引起了整個產業的大規模震蕩。

而在這種震蕩之中，首當其沖，最先扛不住的，就是各種燒錢圈地的在線音樂教育類機構。

隨著人類進入互聯網時代，這個神奇的“網”，顛覆了人類許多的行業。

但也毀滅了許多的行業。

現在這些賺的盆滿缽滿的互聯網精英們，言必稱“互聯網思維”，論比稱“風口”。

可所謂互聯網思維，不過就是鉆政策的空子，畫一個大餅，忽悠來投資人，割用戶的韭菜，再上市撈一筆就跑。

歸根結底，互聯網上的爆火神話，就只有一種模式，就是忽悠。

賺錢的套路，和傳銷也差不了太多。

在線音樂教育市場，也是這種亂象。

而市場上，這樣的在線音樂類結構，大大小小的，怕不是有幾十家。

通過燒投資人的錢補貼來的用戶，本身就不怎麽忠誠，現在又因為谷小白的緣故，紛紛選擇退款，原來屢試不爽的這種所謂“互聯網思維”已經完全玩不轉了，大量的音樂教育類機構，連續暴雷。

而這種連續暴雷，又帶來了連鎖反應，許多老牌的，傳統的音樂教育機構也開始受影響……

一時之間，國內音樂教育市場哀鴻遍野。

校歌賽的第二天，正在京城參加會議的吳全東剛剛起床，就聽到有人敲門。

打開門，他卻看到自己的老同學鄧增林站在門外。

“老鄧，你找我有事？”

“吳校長，我是來請你幫忙來啦……”鄧增林苦笑道。

“嗨，你有什麽事情吩咐一聲就好了，說什麽幫忙呢？而且，這世界上有什麽你老鄧解決不了的，還要來找我幫忙？”

參加會議的，大多是教育陣線上的，有各級學校的校長，也有主管部門的官員。

鄧增林負責的就是文體類的教育。

吳全東這是比較謙虛的說法，兩個人一個在條條裏，一個在框框裏，彼此職級上雖然有差距，但是誰也說不上吩咐誰。

“這事兒啊，除了你之外，恐怕沒有誰能夠解決了……”鄧增林坐下來，接過了吳全東遞過來的茶水，卻是完全沒心情喝，放在了一旁，唉聲嘆氣。

“嗨，你可別捧殺我，不過到底是什麽事，說來聽聽？”吳全東毫無痕跡地把糖衣炮彈打了回去。

鄧增林把自己面臨的困境說了一遍，道：“現在國內音樂教育市場已經一團亂，我們領導已經立了軍令狀，一定會好好整頓市場，盡可能加強監管，規範各個環節，可是……現在最大的問題，是社會對這些教育機構已經不信任，而且對學習樂器的收費、教育方式都提出了許多的質疑……想要讓大家恢復信心，難，真的很難啊！”

這件事說起來難，做起來卻真的是更難。

“哦……”吳全東表示，你來找我幹什麽？這不是你份內的事兒嗎？

“所以，我們能不能請小白幫個忙？”鄧增林終於說出了自己的來意。

“讓小白幫忙？”吳全東皺眉，“這種事情，小白怎麽幫得上忙？”

這種事情，雖然是谷小白引起的，但那也不是他的本意啊。

人家小白學東西就是快，妨礙到誰了？

要說啊，也是這些人太玻璃心，我們東原大學那麽難的課程，小白不還是嘩嘩嘩翻翻書，就直接考個滿分？你看我們的其他學生，找誰哭訴，找誰說不公平了嗎？

人與人之間的差距就那麽大，你怎麽辦？

受不了這種打擊，那還活著幹啥對不對？

再說了，這事兒的導火索或許是從谷小白這兒，但是根子卻是整個音樂教育市場長期價格不透明，缺少監管，收費混亂，魚龍混雜，急功近利惹下的後果。

這個時候，你讓我們小白來給你收拾殘局？

我們小白憑啥？

吳全東道：“據我所知，現在的小白非常忙，他的一些研究已經到了關鍵時刻，很快就可能有突破了，他連下屆的校歌賽都不參加了，哪裏還能顧得上其他……”

“老吳，你幫幫忙啊……”鄧增林雙手合什道，“我也不是說讓小白出來負責任啥的，我就是希望小白能出來多說幾句話……你也知道，現在對年輕人的影響力，恐怕沒有人比得上谷小白了……”