第1011章 白翼翺翔

7月4日，一輛大巴車駛入了東原大學。

兩側，已經拉上了橫幅：“歡迎東原大學研究生支教團的支教老師回到校園！”

一年結束，前幾天，東原大學的畢業典禮結束之後，新一批的支教老師們已經抵達山中縣，完成了交接之後，上一批的支教老師們，也都回到了校園，繼續自己的學業。

大巴車上，小蘇師兄從窗口看著窗外，心中感慨著時光飛逝。

去支教，滿心不舍和忐忑的離開校園的情景還歷歷在目，而現在一年已經過去了，自己又已經回來了。

這一年時間，校園沒有太大的變化，小蘇師兄的外表也並無太多的改變，唯一改變的似乎只有內心。

以及身邊跟著他一起回來的那名少年。

這已經不是朱於湖第一次來東原大學了，他曾經來參加過東原大學的開學典禮。

但是這一次，朱於湖卻依然非常緊張。

因為，他是來東原大學參加考核的。

小蘇師兄幫朱於湖提出的解決方案，就是“強基計劃”。

強基計劃的全稱，是“基礎學科招生改革試點”，是一種替代自主招生的計劃，主要選拔有志於服務國家戰略需求，且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。

然後考生還會再接受一次學校的招生考核，考生按照85％的高考成績和15％的校測成績的總成績排序，由高到低錄取。

不過強基計劃只適用於某些基礎學科，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生，而朱於湖想要報考的物理系，恰好符合這個條件。

雖然這個計劃對考生有一些限制，譬如不能轉系之類的，但是對朱於湖來說都不是問題。

所以朱於湖就來了。

在車上，朱於湖有些緊張，道：“不知道小白老師會不會來……”

在來到東原大學之前，小蘇師兄讓朱於湖給谷小白打了個電話，告訴谷小白自己來參加二次考核的事情。

小蘇師兄沒有明說這麽做的用意，其實朱於湖隱約也知道小蘇師兄的意思……

這就算是走關系了。

二次考核，基本上就是由報考專業進行再次測試以及面試，然後打出來一個綜合分。

雖然二次考核的分數只占15％，但如果按照高考滿分750分來折算的話，15％的分數，就是112.5分。

而朱於湖只需要利用二次考核，比別人多出來3、4分就穩了。

至於考核和面試的分數，除了測試之外，還有許多主觀的部分，是由面試官給出的。

小蘇師兄想的是，如果有了谷小白出面，面試官那邊給的分數，肯定能高一些。

平日裏，小蘇師兄真的是很羞於這樣做，但是這件事關系到了朱於湖的前途，以及朱於湖的夢想，他終於還是決定，拼勁自己一切的力量，為朱於湖搏一個未來。

看朱於湖糾結的模樣，小蘇師兄道：“這就像是高考加分，別人可以用別的方式加分，那麽你也可以利用自己的優勢加分，認識小白就是你的優勢，這沒什麽可丟人的，咱們可是裸分狀元，你只是在把你應得的東西拿回來。”

就算是小蘇師兄自己內心也有些糾結，但他還要安慰朱於湖，讓他不要有心理壓力。

朱於湖的內心，其實依然固執而敏感。

“是啊……我是裸分狀元……”朱於湖像是在給自己開解，又像是在給自己打氣。

“你已經足夠優秀了，到了這個程度，每個人都在拼盡自己所有的資源在競爭，這不丟人，真的。”小蘇師兄又道，他不知道是在開解朱於湖，還是在開解自己。

這一刻，小蘇師兄有點明白當初趙興盛對他的那種感情。

那種為了另外一個人，可以去做自己可能都不會去做的，願意傾盡一切為他鋪平道路的感覺。

或許，這就是師徒之情吧。

所以說，以後我就可以拼命壓榨朱於湖，然後讓他感受到來自師父的毒打了吧，就像是我老師對我做的那樣……

等等，我壓榨不到他啊，他是物理系的！

我為什麽不勸他報考考古學！為什麽！

小蘇師兄突然後悔了。

帶著朱於湖下了車，小蘇師兄把自己的行李交給了同伴，托他們幫自己帶回去，先帶著朱於湖道：“走，咱們先去物理系報到一下……”

坐上了校園通勤車，來到了物理系的辦公樓附近，朱於湖左右看了看，有些失望道：“小白老師他們好像沒來……”

“可能是太忙了，沒關系，考核還有一段時間，小白他肯定會來的。”小蘇師兄雖然內心也慌得一批，但是還是安慰朱於湖。

“小白老師肯定很忙……”朱於湖半是失望，半是釋然。