第260章 《音樂的科（dou）學（bi）之歌》

台上谷小白也不著急，他轉身從投影儀上，一邊思索，一邊把歌詞打出來，然後認真地一遍一遍的教，等到台下唱得差不多了，歌詞基本上都唱對了，他再繼續下一段。

“喲～喲～

玻璃罩內抽真空，

鈴鐺放在正當中，

傳聲因為有空氣，

真空再搖也沒用，

要算壓強與體積，

V等於C除以P，

有了羅伯特波義耳，

定律倆字才誕生。”

這段大家學的都比較快，這個我會，初中物理！

小白老師，我初中的時候你為什麽不來教我唱歌！

現在回去補考初中物理還來得及嗎？

“還有伽利略·伽利雷，

結合實驗與數學，

解釋音高與振動，

證明五度相和諧，

有了單擺等時性，

才有現代表與鐘。”

原來伽利略還是個音樂家？

他不是只會丟鐵球嗎？

啊嘿！恭喜伽利略選手，打破鉛球世界紀錄！大家為他鼓掌！

唱到這裏，大家覺得有點意思了。

剛才完全沒好好聽，聽了也沒記住的，現在突然就有點印象了。

台上，谷小白卻停了下來。

不能總說唱啊。

一首歌，必須要有hook啊！

副歌怎麽辦？

谷小白皺眉想了想，就想起來剛才三分損益法的損益過程。

按照宮生徵、徵生商、商生羽、羽生角來排列一下曲調的話，就是1、5、2、6、3。

聽起來有點怪……唔，不如變成徵調，也就是1=G，就變成了C大調鍵盤上的1、低音5、2、低音6、3，有上有下，聽起來稍微好聽了些。

然後把這個15263當動機，構建旋律。

有了一個動機，不管這個動機好不好聽，接下來就可以用各種辦法展開它，把它變成一個樂句。

然後有了樂句，剩下的就更簡單了，可以重復，可以上行模進，可以下行模進，可以把它的音程擴張或者壓縮，可以同頭換尾，同尾換頭……

但谷小白這裏都不用，他就是要簡單重復，洗腦！

太復雜了，學生學不會啊。

谷小白雙手在鋼琴上彈了幾下，找到了一條簡單的旋律，谷小白就唱了起來：

“梅森測聲速，胡克定頻率，

牛頓奠基礎，波動成方程。

克拉尼花紋，聲音變圖案，

板振動方程，索菲熱爾曼，

若問膜振動，還要看泊松。

費希納定律，亥姆霍茲運動，

心理與聲學，自此才結合。

總結前人作，瑞利表面波。

安德羅諾夫，還有霍普夫，

自激會振動，系統會分叉。

科學與音樂，從來不分家。

學會這首歌，考試不會掛。”

三分損益法產生的，是中國最傳統的五聲調式，因為沒有半音和不和諧音程，它們之間的任何兩個音，聽起來都很好聽。

有些樂器因為使用的就是五聲調式，所以怎麽都好聽。

譬如古箏，隨便撥弄一下就能讓人沉醉不已，因為它不論從哪裏開始，不論怎麽聽都在調上。

又如鋼琴的黑鍵，就是五聲調式，怎麽彈都好聽，非常符合心理聲學。

換句話說，用五聲調式寫歌屬於easy難度，傳統的華語歌曲，其實大部分都是用五聲調式寫的，因為這樣寫特別簡單，怎麽都不會出現難聽的音。

但未免單調就是了。

直到2000年之後，這種現象才略為改觀，更多的情緒和表現力被引入了華語流行樂。

但若是只寫一首朗朗上口的副歌，五聲調式就夠了。

但是就算是五聲調式再好聽，15263這個旋律走向，依然顯得有點怪異……

換句話說，佻脫而逗逼。

特別是15、26之間音程相同，突然來了個3，有種不穩定的感覺。

就像是有個人走兩步就跳一步，一點也不安生。

和弦，谷小白本來打算直接15263走起，但是聽起來有點不和諧，改了一下，變成了1625和弦，這是鄉村音樂常用和弦。

於是，一首中西合璧、中國風曲調加鄉村音樂式和弦，元素混雜的歌，就這麽出現了。

這首歌的前半部分，感覺就像是一位嚴肅的西裝教授坐在台上，敲著黑板教大家唱rap。

能把黑板敲出來這種節奏和律動感，也是算你厲害。

但副歌起的時候，感覺一下子就變了。

就像這位西裝革履大背頭的教授，突然把外套一脫，彈起吉他扭起了秧歌。

emmm，太魔性了。

哥們你是來搞笑的嗎？

台下的人：“emmmm……”

怎麽那麽奇怪？

小白老師寫的歌好奇怪！

歌詞好奇怪，曲調也有點怪。

噗，不行了，忍不住了，我想要笑！