第20章 迷惘(第2/3頁)
他是來學習的,是來找解決辦法的,可沒半點心思搞什麽扮豬吃虎,裝逼打臉,更沒心思與這一群人勾心鬥角,陰謀算計。
他就是要把自己弄成個小透明,他就是要泯然眾人矣。
只有被人遺忘,才能安然的過日子,也才有時間做自己的事情。
就這樣,莫成君開始了自己的圖書館灑掃生涯。
這其實不是什麽困難的工作,藏法樓一層雖大,但灑掃工作是由包括他在內的五個人完成的。
每人負責一片,只要將灰塵清掃幹凈,書籍歸位就行。
問題是這裏本就被陣法禁制籠罩,防潮,防腐,防火,防盜,防蟲,還防灰塵。
這一系列功能下來都快把工作給幹完了。
外加上,這裏看書的都是星河劍宗的弟子,該有的素質還是有的,本就不容易弄臟。
熟悉了幾天,莫成君突然就明白那位女劍尊為什麽安排自己是灑掃,而不是圖書管理員?
事實上,他現在的工作要輕松的多,且有充足的時間。
而有了充足時間,就有了看書的機會和思考研究的時間。
但是,莫成君並沒有急吼吼的就撲入書海中,而是嚴格按照自己的規劃,先完成外門學業。
挑了一天空閑,莫成君拉著巴陵兒出了一趟藏法樓,去了外門所在的辦事據點,外務堂。
他將自己的名字掛上,並預約了外門弟子的基礎課程。
雲間城雖也開設班級,但那地方其實更多應對的是富家子弟。
他們有人脈,有家學,再進入星河劍宗之前或許都拜過不止一位名師。
他們更多是帶藝拜師,其實不缺基礎知識,而是缺星河劍宗的這個招牌。
所以,雲間城那裏的基礎課程其實不全,且學生稀少,老師講課也不認真。
但這裏的外門教課就不一樣了!
這裏儼然是一個大學城,有兩萬人在其中從頭學習。
不僅僅是基礎的修行常識,更是連啟蒙,靈文篆書篆書,算術,語言,詩詞都開有課程,絕對的豐富多樣。
這裏的老師有小部分是從外面請來的秀才舉人。
大玄發展到現在,讀書人已經沒那麽精貴,自然也不是所有人都能當官做吏,混出名堂。
而能在星河劍宗教書育人也絕對是一件要錢有錢,要體面有體面的工作,還能為後輩某一份機緣,何樂而不為?
當然,大部分的老師還是一些高階練氣,甚至築基境的修士,又或者是內門弟子。
他們來此自然是接了宗門任務,想賺取貢獻點和靈石的。
甚至,星河劍宗極為人性化的提供了投訴服務,老師要是教的不好,學生聽得迷糊,又或者故意拖慢進度,以私下教學等手段獲取暴利的,那都會有懲罰。
相反,這老師若是教的好,學生喜歡,就能開大課,加錢又加加貢獻點。
總之,這已經是一套較為完善的流程。
也是從這天開始,星河劍宗內出現了一副奇怪的場景,有個人總喜歡騎著一頭小毛驢,與山間道路上奔走,不是從主峰到外門,就是從外門到主峰,來來回回,每天都得好幾趟。
有一弟子酷愛丹青之術,不知何時看了這一場景,居然做了一副《山間奔行圖》,畫中有山水小徑,有綠水環繞,更有一人騎驢而行,頗有那麽點相得益彰的意味。
當然,莫成君自然沒心思管這些,他只是按照自己的計劃,努力的吸收著屬於修行的基礎知識。
而伴隨著課程的推進,他越發覺得這裏面的博大精深,總有種重新上學的錯覺。
這感覺,在他檢測天賦根骨時也有,那復雜的項目就好像是一次全身體檢。
而這,也讓莫成君漸漸的,對自己現在的行為產生了迷惑。
現代科學,說的通俗一點就是人類認識這個世界的方法和總結。
他們會用各種手段,去觀察和洞悉內裏的規律,並嘗試利用。
而現在,莫成君真正的接觸,並深入修行後,他突然發現,修行,似乎也是一種人類認識世界的方法。
只是修行者通過對靈機的利用,更直觀的觀察,並改變這個世界。
就比如,這個世界的人也知道重力,知道蘋果熟了要向下掉。
但他們就可以通過靈機為能源,做出一個臨時改變局部重力場的閉環,將蘋果包裹,以達到讓蘋果懸浮的目的。
他們稱之為術法。
陡然看來極為不可思議,是了,那蘋果居然憑空浮起來了,牛頓大神的棺材板又壓不住了。
但別忘了,現代也有類似的技術,稱呼為磁懸浮!
再比如說這個世界的人也知道空氣中有各種氣體,其中有人類需要呼吸的氧氣,而植物所需的是二氧化碳。