第129章 交換

內分泌科主任張蕾收好教材, 問：“鄭院長，還有其他事情嗎？”

“沒了，記你出診。”鄭院長覺得克汀病和缺碘性甲狀腺腫都已經解釋清楚, 治療和預防措施也有了, 接下來就是海鹽運進山區的事情。

這是一樁大事, 並不是一朝一夕就能完成的，只能看潤和帝的重視程度，以及盧家為自家謀功績的內心是不是夠強烈。

這件事情，飛來醫館能做得很少, 哎不對！

鄭院長猛地想起加碘鹽，立刻拿起手機想讓食堂送幾袋加碘鹽過來，但在摁鍵前又把手機放回口袋，這點鹽完全不夠。

就算醫院食堂有無限供應系統, 可以供應全大郢的加碘鹽，可萬一哪天突然回去了呢？

更何況“人性莫測”, 當無償援助成為理所當然，那也就是結仇的時刻了。

張蕾知道鄭院長在琢磨事情，反正已經打過招呼，抱著教材準備回科室去, 忽然聽到急促的腳步聲。

白奉禦走到鄭院長面前，恭敬行禮：“大醫仙，能不能讓奴向張醫仙繼續請教？哦, 不，拜師也行。不，不, 不，奴真誠向張醫仙拜師！”

“只是不知, 張醫仙收不收？”

金老叫住張蕾主任：“張主任，收徒弟嗎？年齡很大的那種？”

張蕾望著白奉禦，慢悠悠地問：“您今年多少歲了？”

“六十。”白奉禦不理解，但還是認真回答。

張蕾說得很委婉：“內容太多，你記不住的。”

金老隱隱嘆息，確實，現代醫學太多需要記憶和背誦的內容，而上了年紀記憶力大減退也是事實，比如年輕時可以背整個病區病歷的鄭院長，現在連句像樣的大郢語都說不出來。

白奉禦可不服老：“張醫仙，不試怎麽知道？”

張蕾微笑，把厚比板磚的教材遞給白奉禦：“金老會告訴你文字的差異，明日一早，你把地方性缺碘性甲狀腺腫的內容朗讀一遍，我可以收你。”

白奉禦是看過竹簡的人，也覺得教村非常厚重，聽完翻譯的要求，整個人都不好了：“這太人所難了！”

張蕾微笑：“譯語人既有天賦還拼命努力，十八日的學習幾乎耗盡他們的心力。能認字只是第一步要求，後面還需要多年的系統學習，這本書都要背下來。”

白奉禦抱著厚重的教材，腳下一晃，差點撞在病床的床欄下，幸好譯語人眼明手快扶住，不然他能被教材砸骨折。

不止白奉禦，就連潤和帝和盧家父子都有些傻眼，盧家參加春闈考試的子孫很多，能高中的也不少，但他們所有背下的書，都不及白奉禦捧著的那本教材的四分之一厚度。

盧澹任太常卿以前，也曾在太醫署內當過太醫署丞，對師生和教習非常了解，教材有《素問》、《脈經》和《甲乙經》等，所有書籍加起來都不及白奉禦手中的那本的五分之一厚度。

可偏偏張蕾說這麽厚的教材都要背誦，這是什麽樣的學習難度？

潤和帝開口：“兩位大醫仙，不知大郢太醫署的學生能否學習？”

鄭院長和金老互看一眼，也能體會潤和帝的良苦用心，鄭院長開口：“這樣吧，就像國子監的學生一樣，報名自願，先學文字，考核通過後上課。”

潤和帝聽了譯語人的翻譯長舒一口氣，太好了，急忙拿出筆記本電腦，想要通知魏璋。

鄭院長提出建議：“陛下，您也看到了，我們教材裏的疾病與大郢有許多不同，醫學是一門專業性非常強的學科，所以，醫館需要更多不同的病患。”

“這樣，在教學過程中因地制宜，學習內容可以更貼近大郢國都城的疾病診斷、治療和預防。”

潤和帝硬撐著向鄭院長微笑點頭：“醫仙仁善。”

鄭院長趁熱打鐵：“繼續要學，國都城的病人檢查、診斷和治療，就是學生們最好的學以致用。所以……”

潤和帝覺得鄭院長和金老考慮得既周全又用心，趕緊問：“所以什麽？”

鄭院長同樣微笑點頭：“陛下，國子監和太醫署會有多少學生報名？”

“昨晚魏璋稟報說，國子監報名的學生把墻灰都擠到了，共有一千兩百多人；太醫署共有師生三百多人。”潤和帝記得特別清楚。

鄭院長語出驚人：“陛下，為了更好地教習太醫署學生，送與學生數量相當的病人上山吧，各種各樣的都好，盡量不同。”

“我們可以邊治療邊拍攝教學視頻，教學先行，等他們選拔出來以後，就有足夠豐富的臨床教學內容了。”

這下，不止潤和帝，連盧氏父子都站起來，連同白涿整齊向鄭院長行禮：“有勞大醫仙。”

潤和帝立刻鋪開床旁用餐位，拿起醫院的紙筆，寫得極為認真又飛快，寫完後不忘吩咐譯語人：“來人，把這封書信送下山去交給魏七郎君魏璋。”