第一百五十五章 日記

15日，天氣晴朗。

“因為我過去的事情，這次見報不曾提及我的名字，大家都為我抱不平，但我心態還挺好，我又不是為了自己出名才做的這些事情的，只要能幫到當地困難群眾就好了……”

20日，天氣陰。

“市醫院來支援的安琪護士，答應留在我們張莊診所幫助當地的困難群眾了。農村鄉下一直缺少產科大夫，安琪同志願意補上這一空缺，實在是一件大好事……”

1號，晴。

“我們當時衛生工作見報的事情，在縣裏也引起了不小的波動，政府還特意給我們送了一面錦旗，給與了我們肯定。當地領導如此重視衛生事業，我們也備受鼓舞，決心更好為人民服務。”

5號，雨天。

“細細思索這次抗擊痢疾的戰鬥，好多人都在稱贊我們的成績，也誇我的辟穢解毒湯效果很好，但是我卻在反思。我們這邊每年夏秋季節常有痢疾發生，原因基本都是因為飲用不潔河水。”

“雖然我們已經做了很多努力，但當地村民仍不舍得燃料能源，寧願飲用沒有燒開的水。為了貫徹‘預防為主’的衛生政策，我決定研究出一個方便燒熱水的設備。”

8日。

“研究中……”

12日。

“研究中……”

17日。

“今日回家探望，老母親為我烤紅薯吃。為了節省能源，就在燒晚飯之時把整個紅薯塞進了灶台爐火裏面，共用火源。我據此得到啟發，設計出了兩款燒水設備。”

“一個是鋁壺管盤繞鐵鍋周圍，火燒鐵鍋之時余火足以把鋁壺管內的水燒開，這樣可每日飲用的燒開水也就差不多夠了。但這種壺管適合新砌灶台，舊灶台難以安裝。”

“所以還需要設計出一塊鐵皮水桶，可以跟柴火一樣塞到灶台裏面燒。雖然不是很方便，但總得來說也能節省能源。果然勞動人民的智慧是無窮的。把設計圖交給王漢章局長，王局長也說好……”

15日，陰天。

“研讀彭子益講學筆記，彭子益以易經河圖中氣升降圓運動之理來剖析古中醫學，倒是別有一番想法。不過無論什麽樣的想法，最後都是要用在為人民服務上面來。”

23日，雨天。

“去高級社開會。”

24日。

“開會。”

25日，晴。

“聽領導的意思，是想著手培養我們當地各村的衛生員，看來也是因為那篇報道，充分激發了我們基層的衛生建設熱情。”

“我聽到這個消息，更是興奮的夜不能寐，我們當地終於要有自己的衛生員了，老百姓看病終於有更好的保障了。”

“領導跟我說，可能要辛苦我來進行教育培訓，還跟我商量補貼的事情。我拒絕了，給當地群眾做實事，怎麽能要錢呢？再多的衛生員我也願意培訓。”

26號。

“編撰教材。”

27號。

“編撰教材。”

1日。

“編撰教材。”

15日。

“各村衛生員前來報道，復村衛生員楊德貴上課挑事，我決定以真情感化他。”

16日。

“感化楊德貴。”

17日。

“繼續感化楊德貴。”

18日。

“繼續感化。”

19日。

“繼續感化。”

20日。

“楊德貴請假三天。”

21日。

“上門感化。”

22日。

“楊德貴回來上課，態度良好，深刻認識到了自己的錯誤，感化見效。”

15日。

“衛生員培訓結束，時間太過匆忙，只有一個月，還有很多知識沒有教到位，但沒辦法，他們還要趕回去參與生產，所以只能後續函授了，學醫是一輩子的事情，為人民服務也是一輩子的事情。”

5日。

“又爆發流感了，幸好今年各村都培養了衛生員，應對情況較輕的感冒，他們已經能應對了。相比去年晝夜奔波幾百裏來說，今年輕松太多了，這再一次說明了培養衛生員的重要性，我們一定要培養出農村用得起養得起的衛生員。”

7日。

“縣裏開始建設婦幼保健站，想把安琪調到縣裏，安琪不同意，決心要在鄉下為更困難的群眾服務，大家都稱贊資本家的大小姐的覺悟很高，看來改造的比較徹底。”

8日。

“雖然每個村子都有了衛生員，但他們的醫術水平還很有限，治病效果不太理想，其實他們都需要進一步培訓。復村楊德貴就犯了不少錯誤，上門教育之後，有所改正。”

15日。

“重新編寫函授教材，分發給各村的衛生員，希望能幫助他們進步。”

1日。

“分發教材。”

17日。

“收到衛生員反饋，都說函授教材閱讀性很好，淺顯易懂，可操作性很強。我聽到之後也很開心，既然對培養衛生員很有幫助，我在想我的函授教材能不能推廣出去。不過我這樣的身份，怕是很難做到吧……”