第125章 創業維艱

機會是給有準備的人準備的。

對於不甘於做個工人的李維民來說，當他看到招聘教員的公告後，就主動的站了出來，他沒有唐明的舉人功名，也不像其它人那樣中過秀才。

但是他會英語！

作為寧波人的他，在寧波開埠後，就主動的拜廣東來的通譯為師，學起了英語，後來又和傳教士學習英語，英語是他的謀生手段。

在寧波如此，在南華……卻被他當成晉身的機會！

果然就像他猜測的那樣，在得知他會英語後，就立即讓他帶高級班的英語。

在過去的幾個月裏，他一邊教著學生們英語，一邊憑著回憶編寫教材，盡管只是簡單的英語對話，但其它人……他們都不會啊！

有了這個優勢，他確實有機會在東家面前露臉，比如現在。

“你學過英文？”

朱先海說的是英語。

“是的，我在寧波曾是洋行的通譯。”

也就是當過翻譯……大才啊！

懂不懂工程學、機械學不重要，重要的是，他能培養出一批粗通外語的學生，這才是最重要的。

用英語和他進行簡單的對話之後，朱先海問道。

“當過翻譯……嗯，不錯。”

透過玻璃窗，看著教室裏那些年齡從六七歲到十一二歲的孩子，朱先海問道。

“我打算派一批人到國外留學，那些人的年歲估計要稍微大一點，基本上都在家裏讀過書，最少讀過私熟的，以你看來，他們大概要學多長時間的外語，才能適應外國的生活？”

李維民有點兒發懵，盡管不知道留學是什麽，但他還是隱約猜出了東家話裏的意思。

“是要把學生們送到西洋人那邊讀書嗎？”

留學？應該就是這個意思吧。

“對，就是到英國或者美國的學校留學。”

朱先海點頭道。

“讓他們在那裏學習西方的現代科學。”

不經過中小學教育，直接把接受傳統教育的少年送到國外留學，現實嗎？

留美幼童就是答案！

詹天佑等人用了八年的時間從耶魯畢業，他們中的不少人，甚至連英語都不會。

八年……

這是培養人才最短的時間了！

還有更快的辦法嗎？

朱先海不知道。

但是現在的南華，沒有一個華裔的工程師，專家。

六萬人裏，除了少數不懂科學只讀過四書五經的讀書人之外，有一半只是在教育營接受了一下掃盲教育——能書寫幾百個字進行簡單的加減算數而已。另外一半呢？文盲！

僅僅只是靠著他們，朱先海能夠實現自己的宏願嗎？

當然不可能！

這些人或許可以通過培訓成為工廠裏的工人，但是南華需要並不是僅僅只是這樣的工人，他需要工程師，需要機械專家，需要現代教育專家，需要各行各業的專家學者，只有如此南華才能走向崛起之路。

所以，那怕就是拔苗助長，有些事情，他也是要做的啊！

“這……”

想了想，李維民說道。

“回東家話，我沒去過英國，實在是說不清楚，不過，把此事教給在下，只要有半年他們差不多就能和洋人進行對話，生活應該沒有問題的！”

朱先海點了點頭。這樣也就差不多了，再用半年的時間加強數學學習，差不多有小學水平，到了國外可以先從小學高年級學起。

其實朱先海的要求並不高，第一批留學生能向留美幼童那樣出來一批人才，他也就知足了。

培養人才是一個持續的，循序漸進的過程，萬事開頭難，只要開了這個頭，才能夠去規劃將來。

“嗯，我吩咐人在學校旁邊尋一個合適的地方，在那裏辦所預備學校，不過這邊你也要兼顧著，還有就是看看能不能培養一些教員！”

說罷看著李維民，朱先海笑道。

“維止，只要辦好這件事，我那的大門永遠向你敞開著！”

李維民聞言，急忙長鞠道。

“在下必定不負東家厚望！”

與李維民探討了半天學習英語的技巧後，朱先海才離開學校，在離開學校時，他的臉上仍然帶著些許欣慰之色。

這說看似有點兒草台班子的學校，容納了整整四千多名學生！他們的年齡各異，但是他們卻是南華的第一代小學生，或許他們用的教材談不上科學，甚至就是老師也談不上專業——數學還好。但是地理，博物之類的老師，基本上就是照本宣科。

但這至少是一個良好的開始！

決定民族未來的永遠都是教育啊！

眼下想要發展現代教育……只能求助於他人了！

辦教育要求助於他人，辦工廠更要求助於人——和南華所有的工廠一樣，做為重點項目的兵工廠的除了十二名協助安裝設備、培訓工人指導生產的美國工程師之外，還有二十幾名從紐約等地聘請的熟練工人。正因為有了他們，兵工廠才能在短時間內生產包括P1853恩菲爾德步槍在內的多種武器，實現了南華的武器自產化。