第六百零四章 困惑且激動的任務獎勵！（第3/3頁）

在方向沒錯的前提下，他遲早能夠明白這些話裏的深層含義。

收起思緒，再次看向顯示屏的陳舟，一眼便看到了自己信息面板，最下面的那個“注”裏的內容。

原本平復的心情，也因為這一眼，再次起了波動。

加上原來剩余的自然科學經驗值，陳舟現在總共有了738000的經驗值！

按照先前數學從Lv6升到Lv8的經驗值來推算，這是足夠物理學連升兩級的經驗值了！

這也是陳舟在完成任務3時，所希望的事情。

現在，希望成真了。

按耐住自己想要伸手觸碰顯示屏，直接升級物理學的沖動。

陳舟將目光微微後移，看向結余的應用科學經驗值。

除了那海量的自然科學經驗值外，應用科學經驗值也足足有10400的結余了。

雖然這次獲取的應用學科經驗值只有70000，遠不如粒子加速器探測器材料那個課題，所獲得的經驗值。

但是陳舟也能理解這其中的原因。

畢竟，探測器材料的獎勵，等於是已經提前發放了。

這剩下的，也就是中微子振蕩相關課題本身牽扯的應用學科，可能獲得的經驗值理論。

陳舟能夠想到的是，控制系統的完善，屬於信息科學。

整個實驗的設計，也有工程技術學。

還有就是，探測器所屬於的材料學了。

沒錯，陳舟想這些，就是在考慮，怎麽分配這次收獲的經驗值。

該給哪些學科去升級。

除了本該得到的學科，陳舟考慮到的，還有後續所需應用到的學科。

畢竟，每次升級，雖然不能直接使他獲取知識，直接加點就變強。

但是那實打實的益處，卻是極其明顯的。

學習效率的提升，思維的擴展，也都能更好地幫助他。

這樣的升級，也遠比直接給他知識，要來的實在。

“嗯……那就這樣來吧……”

沉吟了一聲，陳舟不再抑制自己的沖動。

他快速的伸手，在顯示屏上連連點擊。

物理學從Lv6，升到Lv7，再到Lv8！

這個陳舟選修的第二學科，終於追趕上了帶頭的數學大哥！

信息科學從Lv2，升到Lv3，再升到Lv4，再再升到Lv5！

信息科學這門學科，一躍連升了3級！

工程技術學從Lv3，升到Lv4，再升到Lv5！

和信息科學一樣，成為了應用科學中，僅次於材料學的兩大學科！

而剩下的經驗值，在不足以將這些學科提升的情況下，陳舟一如既往的選擇了保留。

隨著大量經驗的分配，各學科升級的進行。

陳舟的腦海，也迅速被那股暖流包裹住了。

因為升級的跨度較大，物理學連升2級，信息科學連升3級，工程技術學連升2級。

整個加起來，都有7級了。

故而這一次的沖擊，可比上次任務完成時，要強烈太多了。

在堅持“享受”了5秒鐘後，陳舟無奈地繳械投降。

直接舒服的暈了過去……