第三百九十三章 沉澱（第2/2頁）

陳舟立馬表示：“低調，低調，不要說出來嘛……”

楊依依就會說：“低調是最牛逼的炫耀嗎？”

陳舟頓時哈哈大笑起來。

這些算是陳舟極有規律的學習生活中，一些微小的調劑品。

陳舟大部分的時間，都是和楊依依開著視頻，一起學習，一起看文獻資料。

和他們在燕大圖書館時，別無二致。

偶爾，陳舟還會收到一些國外的郵件。

有張守武教授的，問他什麽時候動身去麻省理工，他找時間去看看他。

有陶哲軒的，和陳舟通過郵件溝通著數論領域的問題。

兩人也偶爾跑偏，會牽扯上代數、代數幾何、函數論、非標準分析這些方面的內容。

陳舟每到這時，都會以為，陶哲軒是故意的。

既然在數論上面輸給了自己，那總得在數學的其它領域，找回場子吧？

畢竟，陶哲軒也是被稱作是，新時期的數學全才的。

雖然這是略顯誇大的稱贊，但這也足以說明陶哲軒在數學各個領域裏，都是有著極深研究的。

不過，陳舟顯然沒有給陶哲軒機會。

雖然說陳舟只在數論方面，展現出了極強的天賦。

但這可不代表，陳舟只有數論方面的天賦。

再者，數論可是真正考究一個人數學天賦的領域。

陶哲軒之外，就是張億唐教授了。

張億唐倒是很坦率的，直接就表示，他很看好陳舟的分布解構法，希望能夠和陳舟好好交談一下分布解構法。

對此，陳舟自然十分歡迎。

這也是一個被他所寄予厚望的數學工具。

雖然目前來看，分布解構法只在數論領域裏，表現出了優秀的能力。

但陳舟相信，遲早有一天。

在數學的其它領域裏，分布解構法也能夠發揮出一定的作用。

或者說，是分布解構法的思想，能夠大放異彩。

經過這段時間的沉澱，陳舟也終於完成了自己一開始制定的計劃。

而此時，離陳舟動身前往麻省理工，還有一周的時間。

正好能夠讓他再去辦件事。