第三百二十六章 這還用問？（第2/3頁）

邱校長又說道：“陳舟啊，你也不用有壓力，我相信你是享受這種壓力的。”

陳舟一愣，旋即笑著道：“只要壓力別太大，就還行。”

聞言，邱校長和孫院長不約而同的笑了起來。

末了，邱校長頗為感慨的說：“這些年，國內的科研環境，軟硬件其實並不比國外差，國際交流也漸成常態，但是仍有大批優秀人才流失。”

“以前，畢業的博士生總想著出國，因為大家都認為出國後，再回來才有更好的待遇和支持。而有些在國外發展的好的，甚至就不願意回國了。”

“現在有了‘萬人計劃’，也算是安定了一下浮躁的人心。而且你的入選，就是給了廣大的優秀人才一個目標。”

“大家都看到了，年齡、資歷都不是問題。只要你足夠優秀，就能入選國家的人才計劃。享受到和國外回歸人才一樣的待遇。”

“是啊。”孫院長也有些感慨，“以前，即使專業表現優異，但也只能按部就班的評職稱、漲工資、申請經費。”

“但現在‘萬人計劃’的實施，給了一個新的平台。不管是工作條件、事業平台、生活待遇等方面，都和‘千人計劃’人才一樣，受到國家重點保障，享受同樣的待遇。”

聽到邱校長和孫院長的話，陳舟不由得想起了他解決冰雹猜想後的那次頒獎儀式上，那位記者的問題。

國家是在改變的，但需要給她時間。

邱校長和孫院長對視了一眼，兩人都從對方臉上看到了一絲欣慰的表情。

“對了，陳舟，等到青年拔尖人才的名單公示完，後續流程都走完，你就可以自己申請經費了。”孫院長提醒道。

“課題經費嗎？這個好像……”

陳舟本想說自己做的研究，好像也就一堆草稿紙，再加一堆筆芯就行了。

但聽得孫院長後續的話，陳舟立馬止住了自己的話。

孫院長說的是，按照國家“萬人計劃”的規定，給予自然科學領域的經費是每人120－240萬元。

而且賦予青年拔尖人才自主支配權，支持他們開展自由選題研究、舉辦國際國內展演活動，或參加國際合作交流和培訓。

同時，經費是跟著入選者走的，名義上可由高校或用人單位管理，但是入選者如果轉換工作單位，經費將一並流轉。

這也是各大高校和研究機構，搶奪國家“萬人計劃”入選者的原因。

因為入選者的到來，意味著一大筆經費的流入。

科研往往也是大量燒錢的買賣，有時候還不一定能做成這買賣。

不過，這話的後半段，陳舟沒仔細聽。

但前半段，120－240萬元的經費，陳舟是聽得真真切切的。

看著陳舟那明亮的眼睛，孫院長搖頭笑道：“你小子，聽到錢的反應，可比先前大多了。”

陳舟不好意思的笑了笑：“孫院長，也不是錢不錢的，就是看到國家這麽支持科學研究，我就很開心。”

孫院長無語的指了指陳舟，旋即問道：“你剛才話好像還沒說完，你說的好像，是好像什麽？”

“呃……”陳舟略微有點尷尬，但很快說道，“我說的好像是指，這個好像國家想的太周到了，真的是太重視人才了，真的好重視。”

孫院長看著陳舟，並沒有戳破這小子的話。

邱校長倒是沒看出陳舟的想法，接話說道：“確實是這樣，相信隨著國家政策的落地，未來的人才會越來越匯聚的。”

陳舟忙說道：“是的，是的，校長說得對。”

邱校長有些意外的看了陳舟一眼，心想這小子現在這麽這麽激動了？

殊不知，陳舟現在想的卻是，這麽多經費，該怎麽用哦？

要是買草稿紙，怕不是要堆成山咯……

隨即，陳舟又想到了一件事，他出聲問道：“邱校長，孫院長，馬上我畢業了，會去麻省理工留學，這樣的話，會影響這次的青年拔尖人才嗎？”

邱校長搖了搖頭：“不會。你走的是聯合培養的計劃，從某種角度來說，在麻省理工那邊，你屬於交流學習。到時候，在麻省理工畢業後，你會同時獲得燕大和麻省理工的博士學位。”

陳舟大概聽明白了，意思大概就是，麻省理工只負責培養，他實際還是燕大的學生。

這操作，不知道麻省理工曉不曉得……

孫院長看著陳舟也說道：“其實以你現在的學術成就，直接從燕大博士畢業也是可以的。”

陳舟一愣，旋即問道：“是數學系和物理系雙博士畢業嗎？”

聽到陳舟的問題，孫院長反倒楞了一下，搖了搖頭：“那倒不是，只是數學系的。”

聞言，陳舟笑著說道：“那還是算了吧，而且不經歷一次完整的學習，人生是會有遺憾的。”