第953章、傳統不能丟（第2/2頁）

穆春雷居然還聽得津津有味。

還得是副書記冷著臉：“荊小強，扯遠了啊！”

職場經驗豐富的人就能聽出來，副書記很偏袒啊，居然都不批評不阻攔，只提醒可以扯回來了。

荊小強這才回到一本正經來：“對，我東拉西扯這麽多，就是提醒各位，大學不再是非此即彼非黑即白的世界了，是離開家庭老師的束縛就肆無忌憚的放飛自我，還是全力以赴埋頭學業，到頭來還是覺得有點青春太單薄沒什麽值得回憶呢，人生不只有成功拼搏……其實大多數人的拼搏沖殺都會失敗，之前再成功的你們，遲早會遇見瓶頸，能夠多維度的理解生活理解人生，才會思考判斷調整，而不是眼裏只有成功失敗的功利挫折，這樣你們也會避免掉進只關心賺幾個錢、有沒有職稱、有沒有情人的庸俗狀態，不斷前行的追求更高目標……”

喬恩是受過專業訓練的，除非忍不住。

哈哈哈的跟一幫子學生大笑起來！

這家夥，繞這麽大的圈子，就為了嘲笑那幾個在乎職稱的老冬烘啊。

哪怕根本不在意，還是有種被朋友維護到的暖心，幸好客座教授很珍惜自己的職務，沒更放肆的回應。

因為學生中的笑聲已經蕩漾開了。

越來越多人不知道是聽說了職稱這個梗，還是從中感受到了自己需要找尋的真實答案，鼓掌笑聲一片片……

這的確也是從以前流傳下來的習慣，講大道理講空話，大談奉獻而沒有人文關懷，在遇見歐美那套話術，還有人家目前的物質享受時候就很容易被沖得稀亂。

改開之後能看見的世界越來越大，文化水平越來越高，懂得思考的人也越來越多，以前那套真的行不通了。

可笑，居然還有人緊抱不放。

穆春雷眼裏只有溺愛的偷笑，更下定決心照顧好這樣的孩子，因為他就是撰寫探究極其復雜的中國文化人格，找尋千百年來中華民族的苦難以及知識分子的苦澀經歷，研究得比徒兒深刻多了。

但明顯荊小強比他更有影響力和傳播性，甚至更淺顯易懂。

多好。

只是這樣的想法態度的確不適合很多場合，更需要他來遮擋。

副書記已經遮擋了，起身皮笑肉不笑的攆外孫他爹：“好，非常感謝荊小強同學對新生們的忠告提醒……”

沒擋住，那位老師已經起身：“荊小強同學，不可否認你為滬戲做出了很多貢獻，但這不是你可以對職稱評定、工資福利甚至作風問題肆意評判的資格，別忘了你還是個學生，哪怕歌舞劇再炙手可熱，戲劇學院還是以戲劇表演為核心，你如果在音樂上更有造詣，那大可以去抱音樂學院的大腿，而不是在這裏指桑罵槐、含沙射影……”

對嘛，歌舞劇專業的飛速崛起，肯定導致了某些曾經主力專業的失落，有些人不是想的怎麽抓住大好局面齊頭並進，立刻覺得被搶了風頭影響了資源。

這就是很多無謂爭端的起源，沒什麽對不對，就是利益蛋糕被動了。

高年級學生還是不敢起哄老師，但交頭接耳的鄙夷神色溢於言表，這是自己作風不正被荊小強內涵到就心虛急了？

不不不，還是為了職稱早就不要臉了，因為我聽說好像要給客座教授也爭取評職稱，名額有限啊……

大一新生就滿臉哇，這就是大學，成年人的世界嗎？

動不動就這樣正面開杠嘛。

還趕緊看最大的官，習慣性的覺得應該馬上鎮住局面。

穆春雷卻笑眯眯：“音樂學院這兩年對我們尊重許多呀，荊小強你考慮下嘛，國慶匯演還是可以增加兩個戲劇表演的節目，如果有比較完整的好劇目，也可以放到歌舞中心給全市人民和領導都看看嘛，滬海歌舞中心是要朝著國際化發展爭取的……”

拉偏架說的就是他這種，而且不是有職場寶典說過嘛：

會做的領導對越是差很遠的屬下，越不會批評，只會隔山打牛的提醒他領導準備丟臉，否則要是遇到一根筋的下屬會當面添堵，還下不來台。

結果那個系主任只能鐵青著臉：“戲劇方面，我們跟國際水平還差得很遠……”

這就是認慫了，還有一個月時間，哪裏去排一出能上台跟《獅王爭霸》、《當我們年少》之類媲美的戲劇。

結果學生裏居然站起來個身影，女生……

全校師生可激動了，傳統啊！