第421章 千人副本6

像這種課程,並沒有固定的教學內容和課時時間。加上是一對一教學，雇主又是富貴人家小少爺這樣的人物,人也不見得會上幾節專業課——就是純粹陶冶情操來著。

說白了,也就是上著玩的。

所以課程內容，多半不能無趣。

而且給這元小少爺上課的流程，也十分奇怪,和正式講課不一樣。

——元小少爺戴著極為整齊嚴密的口罩，而自己，也被規定了戴口罩,隔的距離有數米遠，中間還有寬敞的桌椅擋著。導師站在電子屏的面前，摘下眼鏡或許都看不清對方的臉,只能看見那一片蒼白得顯得有些柔軟的膚色。

也的確看不清對方的臉。

負責雇傭和對接的管家曾經特意交代，他們家小少爺性格內向,也不習慣被人直視——所以最好不要盯著對方看。

而隔得遠,也是因為元小少爺的身體不怎麽好,怕被傳染上什麽急症。

這麽多的講究，換在平時,這名導師可能是不願意來授課的，但沒辦法……元家實在給的太多了，只是這麽一點小規定,幹脆就遵守了。

但確定了教學的性質之後,這名導師便沒有講什麽復雜繁瑣但比較枯燥的知識內容，只挑一些有趣的歷史知識講。

還介紹了如今出土的各類古埃米羅的文物,以及自己對古埃米羅文字的研究解析之類的——

他其實原本還擔心元欲雪不會聽，畢竟這樣嬌生慣養的小少爺，大概很難願意將時間浪費在這樣消耗精力的小眾文化學習上。只是不聽還好,要是發脾氣鬧著要離開，導師也不知道如何處理。

人家的小少爺肯定是罵不得，也管不得的。

但如果讓他白領這麽多工資，卻又總覺得有些良心不安。

不過事實上，元欲雪的表現比他想象中好多了。

——元欲雪聽課起來其實很認真，也不怎麽分心。

非要挑什麽毛病的話，大概就是不會記筆記——作為一名兼職的導師，他是更喜歡會記筆記的學生的，畢竟這是一門研究學科。

不過這也不算什麽大問題就對了。

其實元欲雪不記筆記的原因，倒也很簡單，老師講的那些內容，他其實都……記住了。

戰爭機器人的記憶能力，當然是毋庸置疑的。

而古埃米羅的歷史文化和現存文字，雖然十分的冷門生僻，但是元欲雪在初步學習了解了一些後，便從自己的資料庫中找到了相類似的文明進行學習和吸納。

這種學習對元欲雪而言，是很正常的事，他當然也感覺不到什麽異樣。

而在快速的學習完畢後，他在這一方面掌握的知識，搞不好比這名在斷代資料當中研究探索的導師還要更廣闊一些了。

不過元欲雪聽講的時候，仍然很認真。

至少有許多人文傳承下來的內容，是資料庫裏不會告訴他的。

……

小少爺微微擡起頭，脊背挺得筆直，從他的體態上來看，倒是顯得受過很好的教養和訓練。

眼如一點寒星，漆黑如墨，極沉靜地看著不遠處的電子屏。

那姿態看上去，倒是很認真的。

他的臉雖

然被嚴密的口罩包裹著，但那一片蒼白的皮膚卻依舊顯得極為晃眼——只從那透出來的一雙眼睛上來看，也能發現元小少爺的相貌，大概是長得很好的。

導師從第一眼見到元欲雪的時候，便發現這一點了，不過也沒怎麽太掀起波瀾，只是收回了目光，遵循著管家給他提的要求，沒怎麽多看。

原本這幾個小時的課時內容，他是準備的很充實的。

看著元欲雪的接受狀態似乎也良好，導師便試探性地提了幾個問題，結果發現元欲雪回答得居然很好——至少比自己想象中要好。

雖然有一些答案有偏差，但導師仔細考慮了一下元欲雪所說的可能性——也不是全無根據的，頓時也激發了他許多的研究靈感。

要不是他現在還在上課，他還挺想立刻就跑回去好好研究一下的。

當然了，從另一方面，也說明元欲雪完全吃透了這些內容，他該拿出一些新內容了。

導師略微吃驚的同時，便收起了先前輕慢的心思，開始認真講了點內容。

講課的步驟一快，原本他準備的教案，便有一些不夠用了。

還好他的教學經驗，雖然不算充足，但還是有應對突發事件的能力的。

這個時候倒也不慌不忙，將自己正在研究的內容翻找了出來——那是一份紙質的古埃米羅文化相關資料，其中拓印了某些文物上的碑文或者研究出來的一些文化含義。

他也是純粹將這當成一個知識擴展點來講了。雖然元欲雪並不一定看得懂，但他還是將這些僅存幾份的珍貴資料文件遞給了元欲雪，讓小少爺了解一下。

元欲雪翻看的很認真。