第74章 第二個養老世界【28】（第2/4頁）

導致到了最後，治療晏陵的醫生在看到晏陵又一次暈倒之後，臉上完全沒有了原先著急的表情，一套常規的身體檢查後，就是掛點葡萄糖，藥就配點普通的維生素就行了。

自從陸然後來開了發布會之後，黑貓的書迷們這才知道，原來讓他們又愛又恨的遊戲裏的那些遊戲方式都是他們最喜歡的黑貓大大想出來的。

在覺得自家的大大果然不是凡人的時候，心中又覺得大大實在是太心狠了，居然能想出了那麽“人性化”的懲罰措施。

作為學生黨的玩家們至少還是有些心裏安慰的。

因為為了玩遊戲而不斷抄寫各種古詩，文言文，禮記，歷史書的原因，這些平時語文經常在班級裏面屬於倒數成績的學生們，半年之後，不管是默寫，還是閱讀與作文，簡直讓語文老師大吃一驚。

甚至因為這類事情還上了一次新聞。

聽說是某個成績一直不好的差生，在高中分班考試的時候突然決定選了文科，自此以後，包括老師在內所有人都不怎麽看好，因為這個學生的記憶力並不怎麽樣，如果學習文科的話是非常吃虧的。

可是最後高考的時候，出乎所有人意料，這個學生總成績雖然還是不怎麽高，但是那完全是因為數學考太低了，而他其它的科目幾乎都是考了接近滿分的成績，尤其是一向難以得高分的語文，這位同學更是考了當年高考唯一的一個滿分，那作文寫的水準，就連批卷的老師們都甘拜下風。

所以，雖然總成績不高，但這位同學最後還是被國內以漢語言類專業聞名的學院單獨錄取了。

當記者問這位同學是如何在短短兩年內快速提升成績的時候，這位同學沒有半點猶豫，直接把他每周都要偷偷打遊戲的事情暴露了出來。

並說原來的時候他只是違反了遊戲規則，被投進了遊戲裏的大牢不得不抄書，可後來去了很多次以後，他覺得大牢裏面抄的書雖然都是課外書，但是對於文科生有著很大的作用。

而且書籍的內容都不是那種胡編亂造的，而是很嚴謹的那種，甚至到最後他還發現，抄書抄多了以後，在大牢裏面居然也有遊戲副本，雖然還是抄書，但是卻是有選擇性的抄書。

於是到了後來，別人進遊戲真的是玩遊戲，而他就是為了抄書而進遊戲。

最後面對記者幾乎要裂開來的微笑，這位同學還補充道。

對於最後能考到這樣的成績他自己也沒有意料到的，更沒想到語文還考了滿分，原本他還以為要考不上大學了呢。

真是意外“謙虛”呀。

呵呵呵！

於是自此以後，“蜀間色”這款遊戲再次迎來了高峰期，也是在那一年“蜀間色”，黑貓，以及背後的陸氏企業成為了世界都聞名的話題。

而遊戲界，也因為“蜀間色”引領的新潮，遊戲創作者們開始不把娛樂作為創作一個遊戲的唯一標準，而是把知識與能力這些元素也開始慢慢加入進去。

這就導致了當時國內的遊戲與國外的遊戲形成了一個鮮明的對比。

國外的遊戲還是像是以前一樣，更注重於特效，美觀，與玩遊戲的爽感。

而國內的遊戲雖然特效不如人家，以及因為後面的團隊往往就是幾個大學生年輕人，所以畫質也不是那種特別厲害的，可是幾乎每一個遊戲都是創作者參考了無數的資料而構建成功的。

在那個時代，遊戲不再是玩物喪志的另一種名詞，作為一個遊戲，首先它必須脫離掉低級趣味，有著它獨特的意義，那樣的遊戲才是一個有著基本資格的遊戲。

曾經華國的遊戲一直被嘲笑是模仿其它國家的遊戲，可在“蜀間色”發行五年後，因為有著陸氏企業的資金援助，華國各種新型的遊戲像是春日的竹筍一樣全部都冒了出來。

而在一個外國的玩家因為好奇打開這些屬於華國的遊戲之後，他一下子就被遊戲中的靈魂所俘獲了。

每一個遊戲都有著它的獨特之處，而不再是千篇一律。

每打開一個遊戲，那就是來到了一個新的世界，每一個微小的細節，留給玩家的都是數不清的驚喜。

“蜀間色”發行後的第十年。

華國的遊戲產業成為了全世界最頂尖的國家。

並且國家教育部還設定出了一系列適合學生們的遊戲。

把外語的課程退出主課，變成選修課。

而多出來的這些課程就變成了每周一次，長達三個小時的沉浸式遊戲，在遊戲中設置各種野外場景，老師帶領教導學生們如何在野外生活，也可以在遊戲中抽角色卡，選定場景全班人扮演各種角色，體驗生活。

總之，在外國還是有人覺得遊戲是殘害青少年身心健康的時候，華國已經重新定義了遊戲對於社會，對於人類的存在，並賦予了它教育的特質，使它成為了華國學生們習以為常的遊戲課。