第1035章（第2/2頁）

段嚴周：“可是……雖然聽不懂，但我好像並沒有空觀察自己……我，還是努力在聽……很專注地在聽。”

閔侖：“能被吸引住全部注意力是好事，即使你不明白為什麽被吸引，但只要你能全神貫注，你的靈力便會引導你。有時候，我們不需要控制我們的靈力，我們反而需要跟隨我們的靈力，它是自然的，也是適合我們的。”

段嚴周：“……”

04234-只是小孩子的小煩惱

我：“你被吸引可能是你本能地知道我們說的這些能解決你正愁苦的問題，所以你雖然聽不懂，但還是努力想去記住、去理解。你已經有過‘在反復思索後超越年齡去理解一些問題’的經驗，因此，對於我們的話，你也想同樣操作。”

段嚴周：“……嗯。”

我：“但你能記住我們說的每一個字嗎？你上一次的強行理解經驗是建立在需理解的內容較少的基礎上，你那時需要理解的只是‘你是一個四靈根’‘四靈根跟不上雲霞宗的教學進度’，就兩句話，而且會有不少人或明或暗地讓你反復聽見這兩句話。”

我：“可我和閔侖說的，內容太多，也比較生僻，你能記住多少呢？如果你記不住、過後又無處再聽，你又能思考什麽呢？”

段嚴周面上有些急。

我：“或者我們這樣，反正你也記不住，那我就不斷地告訴你更多相關但可能更發散的內容，只要是能引起你靈力波動的內容我都講，你理解多少算多少，理解不了的內容，就暫時忘了。”

我：“不用覺得忘記的那部分很可惜，以後你可以特意找尋、從其他渠道獲知，而現在，我會用大量的信息填滿你所有時間，讓你在信息的轟炸中沒時間遺憾。”

我：“如果你在我的說話中連觀察自身靈力情況都做不到，想必你也同樣做不到抽時間遺憾？”

段嚴周呆愣。

裴冰給他配心音：“你他大爺的到底在說什麽鬼？”

我：“靈力波動得真有意思。”

閔侖：“起伏不定到這種程度不見得是好事，尤其他靈力跟隨的是你的節奏，而不是段嚴周自己的。”

我：“他需要從我這裏將節奏搶回去。”

閔侖：“搶回去以後會如何？”

我：“也許，他就入了儒修的門了。”

閔侖：“……儒修？”

我：“我猜的。我也不知道儒修的入門是怎樣，所以這是試驗。也不用太緊張，我的話語中沒有包含靈力，只是戳小周的傷心處，可他迄今的人生經歷決定了，他並沒有會讓他崩潰的心魔，最大的煩惱只是靈根不佳，但也沒到絕望的地步，只是惆悵而已。”

我：“只是小孩子的小煩惱。”

段嚴周有些不高興地抿唇。

04235-理解力

我建議：“你可以直接反駁我，最好能找出合適的理由說服我，證明我是錯的。”

段嚴周：“靈根是修煉的基礎條件。”

我指著閔侖反駁段嚴周：“我已經告訴你了，惡劣的基礎條件不是絕望的理由。它可以改變，只是需要付出更多。”

段嚴周：“但為什麽是我需要付出更多？”

我：“因為你選擇了走這條路。如果你選擇走適合四靈根的路，你就會發現你的先天條件剛剛好。你自己非要走不適合你的路，當然便得為了改變而付出代價。”

段嚴周：“……”

閔侖：“這麽吵不行。裴師兄你老是說小周聽不懂的話，他想反駁都不知道該從哪個點入手。”

我：“但我真的不知道他的理解力上限在哪裏。我距離我自己真正的五歲時代已經太遠了，我連那時的我自己都無法理解。”

我：“不過其實我也並不關心小周是否理解我的話，我想看的只是他的靈力波動情況。只要他的靈力給了我反饋，他的大腦如何思考我不在乎。”

我：“我要的是一個配合的試驗品，我不是來帶孩子的。我對帶孩子沒有興趣。”

這一次段嚴周倒並不生氣，他認真地看著我，問：“只要我的靈力一直因你的話而波動，你就會一直給我講解嗎？不管我的表情有多茫然，也不管那話題是否適合我這個年齡聽？”