第61章 風車（第2/4頁）

容容跑到他們面前：“我們要玩自我介紹的遊戲噢，快來吧。”

刺刺捏著小拳頭，振臂一呼：“我們要玩自我介紹，快點集合。”

容容拉著不認識的小朋友，和他們一起集合。

人不多，只有七八個。

容容揪著衣袖，一口氣說下來：“我叫容容，我今年三歲，我最喜歡吃番茄，最喜歡玩滑滑梯，我的滑板車叫酷酷……”

為了進幼兒園，容容可是有準備的。

這一段自我介紹，他在刺刺面前練習過。

刺刺抱著手，看著他。

刺刺知道，毛茸茸的最後一句自我介紹是“我最好的朋友是刺刺”，他在等著這句話呢。

可是——

“我有三個爺爺……”容容頓了頓，看了一眼刺刺，“沒有啦。”

刺刺睜大眼睛：“毛茸茸，你是不是忘記了什麽？”

“沒有呀。”

容容理直氣壯，刺刺剛才惹他生氣了，他不說刺刺是他的好朋友。

“哼。”

他們按照順序自我介紹，等茄子介紹完，就到了刺刺。

刺刺叉著腰：“我叫刺刺，你們可以叫我刺哥，毛茸茸是我的……我的……”

容容不介紹他是好朋友，刺刺也不想介紹了。

可是刺刺想不出來。

小朋友們認真地看著他：“是什麽呢？”

刺刺想了想，認真宣布：“毛茸茸是我第二好的好朋友！”

“那第一好是誰呢？”

“沒有第一好。”

朋友們反問：“那還不是第一好？”

“反正不是啦。”刺刺跺腳，把自己心裏的話說出來了，“他都不說我是第一好的，我也不能說他是第一好。”

“好吧。”

小朋友們繼續介紹自己。

“我叫芋頭，我今年三歲，我最愛吃芋頭……”

他們介紹著自己，容容認真地看著他們，記住他們的名字。

忽然，容容感覺自己的衣服好像被揪了一下，回過頭，卻又沒有抓到人。

容容想了想，走到刺刺身邊，伸出手，拉住刺刺的手。

刺刺剛想說話，容容就朝他“噓”了一聲：“別人在說話呢。”

“好吧。”

兩個人手拉著手，擡起頭看著新朋友，記住他們的名字，就這樣和好了。

沒多久，小星星班的張老師推門進來。

“小朋友們好，大家還在想爸爸媽媽……”

小朋友們正在教室裏玩抓人。

“湯圓，不要跑！”

“容容，快過來，我拉你！”

“哈哈哈……”

一大串快樂的笑聲從教室裏傳出來。

張老師扶著門，往後退了一步，扭頭看看隔壁的教室。

隔壁的教室傳出一陣撕心裂肺的哭聲：“爸爸媽媽！我要爸爸媽媽！”

隔壁班級的老師正在一個一個耐心地哄小孩。

再轉回頭，看看自己的教室：“哈哈哈！快跑，被刺刺抓到就糟糕了！”

張老師的臉上露出欣慰的笑容，太棒了，美好的一天從沒有小孩哭泣開始。

張老師拍拍手，吸引他們的注意：“好了，小朋友們，遊戲暫停，我們要開始上課了。”

小朋友們停下追逐，回過頭。

張老師說：“現在老師來給大家安排座位，請小朋友們過來站好。”

小朋友們走上前，站成一排。

“大家可以先商量一下，看誰想和誰坐在一起。”

小朋友們轉頭看看其他人，開始拉人。

張老師竊喜，開學第一天，真是太順利了，孩子們不哭也不鬧，太乖了！

小星星班，好樣的。

很快的，他們就安排好了座位。

容容的左邊是刺刺，右邊是茄子，就和在“狐狸院”一樣。

張老師微笑著看著他們：“很好，小朋友們要記住自己的座位，不要弄錯了。接下來，我們來自我介紹一下……”

小朋友們大聲說：“老師，我們已經自我介紹完了，不用介紹了。”

“啊？”張老師哽住，“可是老師還不認識你們呢……”

“老師，我們來玩運送小球的遊戲吧。”

“老師，我想玩抓人！”

“老師……”

張老師露出尷尬而不失禮貌的微笑。

雖然小星星班不哭不鬧，但是……

也有一點難辦。

*

活動課，小朋友們站在小操場上，由張老師帶著熱熱身。

“扭扭脖子，好，扭扭腰……”

容容站在隊伍裏，叉著腰，努力模仿老師的動作。

“好，熱身結束，現在老師帶著小朋友們做遊戲，遊戲的名字叫做切西瓜，小朋友們手拉著手，圍成一圈，變成一個大西瓜。”

小朋友們擡起頭，理解了一下話的意思，然後跑起來，拉住朋友的手，圍成一個圈圈。

“老師現在要切西瓜了，老師會說，從芋頭和湯圓中間切西瓜，那芋頭和湯圓就要……”

小朋友們齊聲說：“分開。”