第139章 遊戲基地（第2/4頁）

他一直存在在這個空間裏，在遇到寧宿前，沒接觸過任何人，能聯想的只有系統和另一面自己。

系統不喜歡他的存在。

它想要的淩霄不應該有他，它要一個以為自己天生是為維持無限世界而存在的淩霄，不能被汙染。

另一面自己，應該也不喜歡他的存在。

人如果有選擇，大概率想成為一個光明幹凈的自己，不想有沉重陰暗的一面。

他努力地存在於這個封閉空間裏，沒有人知道，或許也沒有人想要他存在。

他的努力存在，似乎沒有意義。

寧宿搖頭，“你更完整了。”

“以前你更像是一個只能看著的神明，現在更像是一個可以擁抱的人。”

不知道是和從小到大他們之間的特殊鏈接有關，還是受初見的副本世界觀影響，淩霄在寧宿心裏有一層神明濾鏡。

而他，是一個暗黑小喪屍，他們身體裏全是諸如喪屍病毒，人類貪戀等黑暗存在。

偶爾的時候，寧宿會有點不好意思親近淩霄。

當知道有眼前淩霄的黑暗記憶時，其實寧宿是有點開心的，他們之間那一層距離一下就沒有了，不是神明和他汙黑的小信徒，而是存在於同一平面的人。

寧宿想了想，“我真自私，竟然有點開心。”

淩霄：“？”

寧宿離開後，淩霄還是沒明白。

他開心什麽？開心有他的存在？

想到這個可能，他唯一以實體存在的神經跳了一下。

那根殘缺的神經又出現在他手裏，他盯著這根動了起來的神經看了很久。

在得知寧長風和師天姝原本的另一個故事後，寧宿對這次聚餐更期待。

之前他看師天姝和寧長風，總是愁得慌，打心底裏覺得他們之前在一起可能是意外，現在這倆人不大可能在一起。

現在他不這麽想了。

他很有信心，師天姝和寧長風會因互相欣賞、互相喜歡而在一起。

他很快就可以叫媽媽了。

開心的寧宿一大早就睡不住了，早早起床準備下午的聚餐，把他的小院徹底收拾了一遍。

收拾完時間還早，寧宿想著昨天曼曼說的話，提前去銀樺小學，悄悄看情況。

在不知明天是生是死的遊戲世界裏辦學校，沒有現實世界那麽講究，沒有什麽幼兒園、學前班，就叫小學，從最基礎的開始教，教導整個小學所有有用的知識。

其他小朋友可以有課就來，鬼生和曼曼不一樣，他們進副本耽誤了些課程。

曼曼聰明，她的學習寧宿一點也不擔心，他擔心的是曼曼和人的相處。

鬼生的學習是他擔心的問題，本來就反應慢，又耽誤了幾天的課。

寧宿悄悄出現在教室窗口外，像可怕的班主任探出腦袋。

教室裏總共就十來個小孩，老師挨個教都不成問題。

今天是個溫柔的女玩家來當老師，正上數學課。

她看了曼曼的作業後，非常滿意，“非常棒，曼曼應該有小學三年級的水平了。”

曼曼一臉淡定地說：“謝謝老師，辛苦老師了。”

鬼生驕傲地擡起小腦袋，“姐姐最聰明！”

老師伸出手：“那我看看弟弟鬼生的作業。”

鬼生：“嗯？”

小腦袋又垂下了。

寧宿：“……”

溫柔的女老師知道要保護小孩幼小的自尊和面子，“好，不看鬼生的作業，老師簡單問幾個問題，看看鬼生最近數學學習的情況。”

老師：“一加一等於幾？”

鬼生：“等於二！”

老師滿意地點頭，“一加二等於幾？”

鬼生：“等於三！”

老師：“二加三呢？”

鬼生有點卡。

老師慢慢引導，“如果一時想不起來，可以數數。”

“攥住小拳頭，先伸出兩根手指，再伸出剩下的三根手指，數一數一共有幾個？”

鬼生垂頭掰著小手指數了數，乖乖擡頭對老師說：“四個！等於四！”

寧宿：“……”

老師好脾氣地說：“鬼生再數數。”

鬼生又數了一遍，“是四！”

老師：“怎麽會是四呢？你把手拿出來慢一點，一個個數。”

鬼生舉起自己灰白的小手，四個小手指和小芽兒一樣，殘次不齊地長在手掌上，另一個不知道跑到哪裏去了，只剩一個豁口。

老師：“……”

寧宿：“……”

鬼生伸直左手所有手指，用右手的食指挨個點著，認真地數給老師看，“一、二、三、四，老師是四！”

寧宿：“…………”

曼曼四處看，從地上撿起一個小手指按在他的手上，“五。”

鬼生又數了一遍，震驚地，“是五！”

老師：“…………”

寧宿跟老師道歉，“鬼生從母胎裏就營養不良，脆弱了點，又丟三落四了點，但他沒有其他壞心思，您不要懷疑您短暫的教學生涯，面對這群在遊戲基地長大的孩子，咱們都是摸著石頭教育不是嗎？”