第4111章 一力降十會

金族，白裏這兩天都在教授江柔和三兒。

通過這兩天的接觸，白裏總算是知道了為什麽三兒當初只是一個記名弟子了，因為三兒的領悟能力真的是很差很差。

這麽說吧，要是白裏自己有這麽一個弟子，是絕對要逐出師門的，因為這讓師父太特麽累了。

很多東西，白裏跟江柔講解一遍，江柔可能就記得個七七八八了，然後江柔再磨練個幾次就差不多懂得了。

可是同樣是跟江柔一起學習的三兒卻完全聽不懂，甚至會一遍遍的詢問白裏。

而這還不是最讓白裏無奈的，最讓白裏無奈的是，三兒有很多東西明明可以使用，但是卻並不懂得其中的道理。

一種箭術，正常情況下一個弓箭手應該是先明白這種箭術的原由，然後再去磨練使用出來，這樣才能完整的發揮箭術的所有力量。

可是三兒不一樣，三兒的所有箭術說白了都是在無數次的磨練之中自己琢磨出來的，有些東西三兒琢磨出來的可能是對的，但是有些東西卻並不一定是對的。

所以就出現了有些箭術三兒可以使用，可是卻不知道為什麽會出現這樣的效果。

比如說流星追月，這種箭術三兒可以使用，但是當白裏問三兒為什麽會出現流星追月，為什麽流星追月的力量會比單支箭要更加強大的時候，三兒是兩眼一抹黑啊。

完全不懂……

可能有人說了，不懂就不懂唄，只要能使用不是就可以了麽？

其實不是這樣的，一種箭術，如果你並不知道它本身的原理的話，那麽是你強行可以使用也絕對不可能發揮這種箭術的最大殺傷力。

這種感覺就好像一個小學生，他知道一加一等於二，也知道十加十等於二十，可是他不知道為什麽會有一加一等於二，也不知道為什麽十加十等於二十，如此一來，他可能永遠都只局限在一加一等於二和十加十等於二十這個程度，想要學習更高的算術就無法做到了。

三兒現在也是如此，他知道一加一等於二，但是再高了你問他五加五等於幾的時候，三兒可能就不明白了。

所以說三兒走的這條路是白裏真的無奈的一條路啊。

本來是給江柔講解的，結果變成了白裏更多時間是在給三兒講解。

而且三兒的天賦很差，對於白裏所講解的內容，有時候江柔都聽得煩躁了，可是三兒還在一次次的追問白裏是不是應該這樣，最關鍵的是，他追問的還特麽是錯誤的。

白裏真的有點後悔帶上三兒了，也許是因為年齡大了，也許是因為他真的走的是一條非常規路線，反正白裏教授的東西，三兒學起來真的是非常吃力。

最終白裏覺得三兒不應該按照正常的套路學習，因為三兒已經形成了自己的模式，換言之他如今有自己的套路，雖然還不至於說是風格，但是至少是有自己一定的套路了。

這種情況下，如果強行改變三兒的套路對他來說也不見得是一件好事。

所以白裏覺得就讓三兒這樣繼續走下去就是了！

什麽？你說這樣三兒無法走到巔峰……你以為白裏教授了三兒以後他就能走到巔峰了麽？

箭術一道也好，任何修煉都好……其實天賦真的很重要的。

白裏總跟人說什麽天賦不重要，只要你肯努力就可以，這話其實都是在安慰別人的。

你沒有天賦，可能可以靠著努力走到很高的程度，但是最巔峰的一定都是擁有天賦的。

白裏在箭術一道有著非同尋常的天賦，這也是白裏為什麽可以走到今天的關鍵原因。

而三兒的天賦……白裏只想表示……還是算了吧。

所以白裏選擇了一種最簡單粗暴的交手方式，那就是基礎。

開弓！就讓三兒不斷的聯系開那把黑弓。

這把黑弓因為其獨特的構造可以說一般人很難將其開成滿月。

不過這對於三兒來說應該不是什麽問題，白裏不斷的給三兒演示如何弓開滿月，然後白裏並沒有講授任何的道理，因為白裏知道，自己說再多都沒有用。

三兒這樣的天賦，你要是給他講道理，那基本上就是沒有什麽道理了。

但是你如果讓三兒去苦練的話，還是有機會能成功的。

所以白裏告訴三兒的是，如果你能夠每一次這把弓都做到弓開滿月的話，你距離箭心也就不遠了。

白裏這並不是在忽悠三兒，而是這把黑弓很特別，如果真的每一次這把弓都能做到弓開滿月的話，那麽三兒幾乎可以使用所有的弓，如此一來，三兒自然可以磨練出自己的箭心。

所以對於三兒這樣沒有天賦的選手，最好的辦法就是用最笨的辦法，而不是用取巧。