第1章 舊日告別

蘇蘅照常早七點到醫院，換上白大褂路過休息室敲了敲門。

護士小江推開門，一看見是蘇醫生眼睛都不知道往哪瞥了，別扭地垂著頭有些不好意思。

蘇蘅今年三十歲，作為精神心理科的一把手，二院無數姑娘心中理想男友top2，身高腿長，容貌俊朗，事業有為。但他的英俊不是給人距離感的那種，而是春風化雨、儒雅溫潤那派的。他性格脾氣好，處事八面玲瓏，待人接物周到有禮。平時沒什麽架子，向來能和同學、同事打成一片，小姑娘不敢看人純粹是因為臉皮薄。

蘇醫生平時對大家都挺關照，但也注意距離，從未不負責任地讓她們產生曖昧的錯覺，他從小到大受人歡迎，很少察覺那些春絲情竇。

所以他並沒有感覺小江護士有什麽不對勁，語氣平常開口說。

“最近天又冷又幹，我捎了些暖手袋、護手霜，哦，還有幾盒中性筆，我都放到站台上了，你一會兒和大家一起分一分。”

小護士聽到中性筆兩眼放光，語氣更崇拜了：“啊，謝謝蘇醫生，您真是太體貼了！”

“沒事，又不麻煩。”

蘇蘅微笑著擺擺手，轉身就走了。

還沒走進辦公室，張醫生急忙跑來，說是科裏有個狂躁症小男孩突然發作了，怎麽也哄不住，請他過去看看。

蘇蘅的離職申請表昨天院長已經審批完畢，今天還會來是因為記掛著一個有雙向情感障礙的小男孩，今天應該是他復診的日子。

一問，果然還是他。

蘇蘅跟著張醫生到的時候，小男孩正被值班醫生錮在懷裏大吼大叫，小小的身軀暴躁得像頭發狂的猛獸，下一刻被放松桎梏一定會在屋裏橫沖直撞。他媽媽明顯被嚇到了，躊躇在原地，踹翻的椅子和摔下去的藥瓶橫亙在身前，心裏著急又不敢接近。

“陳承宇同學，蘇醫生來找你了。”

蘇蘅語氣輕柔走至陳承宇面前，先輕搭在他腰間，再讓值班醫生慢慢松開，以防孩子因為慣性摔倒。

陳承宇本來就掙紮累了，看到熟悉的蘇醫生也消除了戒心，脫力般靠到蘇蘅懷裏。

“陳承宇同學有什麽煩心事了，想和蘇醫生說說嗎？”

狂躁症兒童容易被貼上失智、調皮搗蛋的標簽，但越這樣越需要理性平等地與之溝通，尤其在蘇蘅觀察下發現，陳承宇是個自尊心極強的孩子。

“你看，這是上次我答應給你帶的鼓浪嶼手繪底圖，你不是說等你考完試寒假也要去旅遊嗎？”

蘇蘅手掌輕柔地在陳承宇凸起的脊柱上來回摩撫，等待他的回答，眼睛耐心地和他對視，像有溫柔的月光在裏面流淌。

精神科醫生主要通過藥物控制病人的精神症狀，對心理疏導則有所欠缺。蘇蘅有和患者溝通的豐富經驗，還長了一張能讓小孩子充分信任的臉，使他在治療兒童精神疾病時駕輕就熟。

他打算先轉移注意力再詢問發狂緣由，繼而慢慢開導。

“我是要去……”

不料孩子剛開口，當媽的穩不住了。

“去什麽去，你還得上補習班呢！你名次下降的那麽厲害……”

她的話噼裏啪啦在陳承宇身上炸開，他瞬間渾身豎起尖刺，吼叫著揮著拳頭往前沖。

蘇蘅趕緊摟住他，眼神示意陳母先別說話。

這個年紀的孩子患狂躁症主要是因為生活和學習壓力，陳承宇還是在競爭最激烈的那個學區。父母們全都梳緊頭皮比著賽地雞娃，每時每刻給丁點小孩子灌輸那麽大精神壓力，沒毛病才怪呢。

蘇蘅和陳承宇談了很長時間，孩子情緒才漸漸穩定。臨走時又和孩子媽單獨聊，交代後續治療的事。

“蘇醫生，上回不是說沒問題了嗎，怎麽現在有這樣了？是不是你沒治好啊？”陳母攥著手絹，心急火燎地追問。

“承宇媽媽，我早就說過孩子的病情雖然有所好轉，但隨時都會有復發的可能，他的情緒還那麽不穩定，你們父母平時注意不要過分施加壓力，心平氣和去談，讓孩子做放松的事情。”

“可是我們不能不著急啊，因為這事已經落下太多功課，眼看和同齡人差距越來越大，他明明那麽聰明……”

“孩子的心理問題和成績，孰輕孰重，你這個當媽的心裏得有數。”

蘇蘅說他現在已經離職了，後續治療他已經托好了另一位優秀的醫生，平時孩子的事也可以微信和他聯系，醫生和家長共同努力。又勸了好一會兒，才把哭哭啼啼的孩子媽給送走了。

處理完最後一件事，蘇蘅就準備離開了。

站在大廳再次回望醫院，這裏有很多滿是裂痕的種子，因他再次煥發新生的希望。他從高中立志當精神科醫生到本科，到博士畢業再到現在，已經過去14年了。