第83章 三更合一（第4/6頁）

褚南延無奈的笑了下，眼底滿是對葉明珠縱容的溫柔寵溺。

的確，他習慣了在自己兒女面前表現出自己嚴父的神情，剛才那黏糊的情況，褚南延最多只能夠低聲哄著說‘乖’這個詞。

當著那麽多人的面，褚南延還是有那麽一丟丟的羞恥，不好意思說‘爸爸也想你們’的話出來。

褚老頭子看著這一幕滿是欣慰，“好了，洗個手，吃飯了！”

下午——

在出門的時候，陽光明媚的照耀著大地，散發著自己的光和熱量，褚南延已經抄寫了這學期的課程表，帶上了今天下午上課的兩本書。

葉明珠也一樣，同樣準備好自己的紙筆書本與生活用具，在他們出門的時候，小奶娃倒是沒有懷疑什麽。

因為以往的時候（除了之前備考時間），葉明珠要去上班，也是這麽過來的，以為爸爸送媽媽去上班，而小奶娃又被褚老頭子推著個小推車出門去了。

不過，小奶娃的身上還幫著兩根牽引繩，畢竟孩子還小，自己個老人家，要是被人搶著走了，追不上。

怎麽也得做個防護，也沒想著出大院，就在大院的樹蔭下這邊，看他們下棋。

那些老頭子可不知道多喜歡小奶娃們，抱住了小奶娃，就要跟他們一起看下棋。

小奶娃有時候不樂意了，就帶著他們一起去抓花弄蝶，要麽就放風箏，搞得他們那老腰老腿，玩一次就累一次，沒辦法，誰叫放風箏需要跑起來呢？

此時的清華大學，葉明珠來到了教室，位置沒有固定下來，說明誰都可以坐在最前排的地方，這是對每個學生的尊重。

最先來到教室的學子，任意選擇自己想要坐的地方，大部分的學生都會選擇自己坐在第一排，畢竟這是距離老師最近的地方，可能是認為坐在這兒，就能夠沐浴更多的知識。

葉明珠倒是喜歡坐在中排的地方，坐在最前排，要是老師講課的時候一個激動，哎喲，那就不太好了呢。

進來的是個穿著帶著點小時髦的小老太太，臉上看著慈祥中帶著點嚴厲，手裏拿著今天剛發下來的書本。

已經到了上課時間，一進教室就能夠看到坐在下面那滿滿的學子們，一個個認真端坐在那兒，神情帶著對知識的渴望。

心裏有些滿意，畢竟在之前他們撥亂反正平復冤屈被調回大學時，也不是沒有教導過那些工農子弟兵，可惜，那些學子並不是認真學習的料兒。

偶爾還會囂張的態度對待他們這些老師，也不是真的來學習，不過是鍍個金，將來回去能夠坐到更好的位置上。

所以，這些剛從農村改造恢復身份的教授們，根本就心生不喜，可這麽多年的動蕩，也讓他們的菱角磨平了，最多就視而不見。

現在，看到這些與之前那些工農子弟兵不同的面貌，老師們怎麽可能不喜歡？

更願意為國家培養更好的人才，去建設美好的祖國，站在講台上，一出口，就是標準的倫敦英式英語。

曾經，她留學的國家是日不落帝國，那是最為強大的國家。

不過，現在最為強大的超級帝國之一，也是日不落帝國的移民者，並不影響什麽，“good-afternoon……”

坐在下方的眾多學子，很多都是在英語書上見過那些英語單詞，用自己的‘啞式英語’去背誦，根本就沒有聽過標準的英語。

前面的‘下午好’問候語還是明白的，可後面那一大堆自我介紹，好多都是一臉懵的看著那老師，似乎茫然的問，你在說什麽呢？

偶爾幾個有條件的，聽得起英語磁帶的學生倒是對這個簡單的自我介紹聽得懂，老師站在講台上，看著底下學生的反應，大概就能夠明白這些學生的水平了。

也是故意的，畢竟自己不能夠一個又一個的去詢問和檢查他們的口語化程度如何。

先是來了個下馬威，才用中文去自我介紹，“我姓錢，你們可以叫我錢老師，負責教導你們基礎英語這一課程。”

除了基礎英語之外，還有報刊選讀、視聽說、英語寫作這三個課程，針對性的培養。

所謂的基礎英語，就是關於單詞、句子、語法等內容，注重積累。

“打開你們的第一頁教材。”錢老師站在上面，從淺到深的知識深入，將他們啞式英語結合口語朗誦出來，並要求他們在朗誦了幾遍之後，回去熟悉背誦。

他們最難的不是記住的問題，而是發音的問題，朗誦才是最艱難的。

因為那些單詞，只要你記住他們字母順序，就能夠了解他的意思，但……

他們培養的人才，要的不是會寫，而是會讀，將來還要進對外的部門跟國外的人接觸，從翻譯到交流，都需要這方面的人才。

錢老師在上面讀一句，下面的人跟著讀一句，以這種方式來由淺入深，並要求自己帶著他們讀了一遍之後，他們就得學會。