第36章 清末之吾輩愛自由（36）

新書出版的第二天，樂景還沒有得知銷量如何，就要和兩個小夥伴一起去留學事務局上課。

按照留學事務局的規定，他們要三個月過來學習一次，由教員來考教他們對於四書五經的掌握情況。

因為留學事務局的要求，平時樂景他們在寄宿家庭的時候，寄宿家庭也會嚴格督促他們學習四書五經，讓他們不至於落下傳統文化的學習。

此時三十名留學生屏聲靜氣坐在教室裏，講台上是暴跳如雷的教員戴元。

戴元留著可笑的山羊胡，穿著傳統的教諭官服，已經年過不惑，兩鬢已經泛白，偏偏身後垂著一條宛如一二十歲年輕小夥子那樣粗硬的黑辮子，看起來頗有可笑。

樂景一邊發呆，一邊漫無邊際的想著戴元不知道在哪裏買的假發，該不會是從國內帶過來的吧。

至於戴元的暴跳如雷，所有人都習慣了。

在學校繁忙的學業下，他們還要花費額外的精力去學習四書五經八股文，毫無疑問這是很沉重的負擔，就算留學生們都是被選拔出來的高智商人士，也有點吃不消這麽繁重的學業安排。

再加上，在接受過西方先進且有趣的現代教育後，再讓他們學習這些之乎者君君臣臣腐朽到可以進棺材的內容，他們肯定是學不進去，功課進度自然遠遠落後西學。

所以每次過來留學事務局上課，他們都要被教員臭罵一頓，還經常被打板子，每被罵一次打一次，他們對四書五經八股文章的厭惡就更深一層，更提不起勁來學習，如此下來不過是惡性循環罷了。

樂景對四書五經等國學的態度一直保持中立，覺得對待國學，就是要取其精華，去其糟粕，辯證著學習。

國學中道家的哲學辯證思想，墨家的唯物主義思想，儒家的克己守禮的價值觀，法家的依法治國的理念……諸子百家，幾千年發展，還是有很多民族文化精華的，這些都需要子孫後代傳承下去。

但是在後世，不少人打著復興國學的名義，開女德班，培養現代女奴。還有人甚至不讓孩子接受現代教育，把孩子送進沒有辦學資質的所謂國學學校裏接受傳統文化教育，出來後連個文憑都沒有，孩子滿口倫理道德，不知道生物地理。這種行為，說得上腦殘也不為過了。

樂景他們遠渡重洋，學習西方先進知識和技術，就是為了讓子孫後代能站起來，而後世有些人明明可以站著，卻偏偏選擇跪著，在太平盛世爭先恐後接受封建皇權家奴培訓，真是可笑可恨，可氣可嘆。

戴元在講台上三番兩次大聲咆哮：“顧圖南，你這寫的是什麽狗屁文章！胡言亂語，文理不通，貽笑大方！”

“顧圖南，你竟然連這麽簡單的問題都回答不上來，把手攤開，我要打你三十下板子！”

“顧圖南……”

“顧圖南！”

顧圖南沉默著站了起來，伸出紅腫的手，戴元站在他跟前，拿出木板，用力抽打著他的手心。

顧圖南咬牙忍住滿眼淚花，倔強得一聲不吭。

又三十下手板下去，顧圖南的手已經血肉模糊，腫成了豬蹄，觸目驚心。

樂景皺了皺眉，如此明目張膽，他要是還不能發現那就是瞎子和傻子。

今天戴元格外針對顧圖南，這是為何？

顧圖南最近也沒做什麽錯事啊。

樂景眼皮一跳，心中隱隱約約徘徊著一種不安感，他總覺得自己似乎是忽略了一件重要的事情。

他用擔憂的目光看向沉默地站在桌位上的顧圖南，他現在怎麽樣了？

沒過多久，戴元再次抽顧圖南背課文，顧圖南沉默著一言不發，脊背倔強的挺的筆直，無聲的發表著自己的抗議。

季鶴卿直接站了起來，搶聲道：“我替顧圖南背好了。”

戴元臉色鐵青，狹長的眼睛是燃燒著怒火：“你替他背？顧圖南是沒嘴嗎？幹脆以後你吃飯也替他吃好了！朝廷花了這麽多錢送他來讀書，結果卻教出來一個不務正業混吃等死的混世魔王！他連這麽簡單的東西都學不會，可見平時心思根本沒有放在學習上！”

季鶴卿終於再也忍不住了，出聲嗆道：“顧圖南做了什麽事得罪了先生？先生今日為何格外針對他！公報私仇，可不是君子所為！”

季鶴卿不說話還好，一說話徹底把戴元給惹炸了，他看著季鶴卿的目光恨不能把他吃下去，“君子？你可知道你的好同學顧圖南都做了什麽讓君子這兩個字蒙羞的勾當！”

樂景站了起來，冷靜的看著戴元，沉聲問道：“先生這話太過嚴重了，不知有什麽根據？”

戴元冷哼一聲，石破天驚道：“根據就是他不用功學習，到處沾花惹草，和蠻夷女人勾勾搭搭，傳到人盡皆知！朝廷花了大價錢送你來讀書，就是讓你和蠻夷女人勾勾搭搭的嗎？就是讓你沾花惹草尋花問柳的嗎？如此數典忘祖，真是讓人心寒！”