第三百七十四章 國王的巡遊（3）

國王會關心些什麽呢，事實上，在路易十四的禦駕還未離開巴黎的時候，巴黎和凡爾賽的達官貴胄們就已經從蒙特斯潘夫人這裏買到了答案，然後將這份答案轉買了一個或是幾個好價錢——這是國王默許的，貪墨與陽奉陰違什麽時候什麽地方都有，但若是他們知道國王在意什麽，他們就算是為了粉飾門面，也會竭心盡力地去完成一部分工作……要不然呢，路易總不能將他們一個個地吊死在煤氣燈柱上。

要培養起一批真正具有職業道德與愛民思想的官員，只怕還要二十年。路易在心中想道，幸而聖日耳曼昂萊的市長的推薦人正是柯爾貝爾，柯爾貝爾也許也有不少欠缺的地方，但對國王的忠誠和了解還是不少的，他推薦的人也是一些很識趣的家夥——聖日耳曼昂萊市長幾乎能夠回答得出國王提出的所有問題：像是初級教育的普及；濟貧院的設置；上下水工程的修繕與維護工作等等，就算不是如數家珍，也不至於結結巴巴，胡言亂語，甚至還能拿出完整的數據和時間，當國王提出，要親眼去看看學校與濟貧院的時候，他也沒有推諉或是為難，非常幹脆地答應了下來。

雖然這種做法非常地不合傳統抑是禮節，但在場的人沒有一個能夠改變國王主意的，他們在距離聖日耳曼昂萊宮殿還有幾百尺的地方轉了一個彎，往學校和濟貧院所在的地方浩浩蕩蕩地走了過去。聖日耳曼昂萊和所有的城市一樣，無形中分作上城區與下城區，上城區就是距離國王的宮殿與修道院最近的宅邸與公寓，下城區就是緊靠著城墻的低矮棚屋，當時因為靠近城墻的建築最容易受到攻擊，也有可能在守城的時候被拆掉做工事和投擲物，所以只有窮人會住在那裏。

哪怕現在的攻城戰與守城戰幾乎已經用不到石彈了，但下城區依然不是貴人們會涉足的地方，學校還好點，它是由一座小禮拜堂擴建而成的，因為是新建的，就算看上去十分粗糙（幾乎沒有任何裝飾），但因為有著玻璃窗和塗刷白堊，看上去還是整整齊齊，漂漂亮亮的，在裏面讀書的都是底層居民的孩子——管事、仆人、磨坊主、金匠等等，他們要比真正的貧民富足，但要讓自己的孩子讀書，在國王提倡普及初級教育還不是那麽容易的事情，尤其是女孩，因為男孩可以被送到修道院從教士那裏接受教育，但女孩，只有貴族家的女孩才有可能在女子修道院裏學習。

現在這些孩子都有了學習的機會，他們被一群群地驅趕出來，不安而羞澀地在教師的指揮下向貴人行禮的時候，動作居然也不算太過笨拙，路易注意觀察了他們的衣服，與那些擁擠在街道兩側向他高呼萬歲的成年男女不同，後者多半身著鮮艷的綢緞，絲絨，孩子們卻幾乎都只穿著統一的灰色亞麻外套，長褲或是裙子，一些男孩也和女孩一樣在腰裏圍著圍裙，顯然是怕他們太過頑皮，將衣服磨壞弄臟。但看臉色，就算不如玫瑰花兒那樣好看，至少也是圓乎乎，紅彤彤的，他們的鞋子也都挺合腳的，頭發也足夠整齊——不過這點要歸功於教師們正往手掌心裏吐，然後往孩子們的腦袋上抹的唾沫。

“這裏有多少學生？”路易問。

“三百五十個男孩，一百二十個女孩。”市長恭謹地回答說。

路易溫和地向幾個大孩子提了一些問題，這些大孩子差不多就要從學校畢業了，他們能夠完成萬以內的加減乘除，能夠抄寫、閱讀簡單的文章，還能唱聖歌，不誇張地說，這些已經足夠讓他們脫離簡單重復的體力勞動，從事一些比他們的父輩更輕松的工作——還有兩三個最為出色的孩子已經確定被教師們推薦給主教、法官或是律師，能夠到巴黎或是類似的城市大學裏接受進一步的教育。

如這些教師期望的那樣，國王滿心贊賞地勉勵了他們一番，不僅僅在精神上，也相當現實地給了他們每人一個金路易的賞賜，這些孩子如何又驚又喜就不說了，他們的老師都幾乎興奮到要昏厥過去了。

按照國王的吩咐，學校幾乎都依靠著水渠或是取水的機井建造，配置完整的衛生設施，好讓孩子們從小養成愛好潔凈的好習慣——這道水渠從學校延伸出去，直到下城區，下城區的狀況當然不如國王的隊伍之前經過的上城區良好，這裏還有一部分墻面覆蓋著木板，地面也不夠平整，市長有些氣惱地說，因為總有人偷走水泥塊，這種說法讓現在人聽來匪夷所思，誰會要水泥塊呢？但事實上，在這個時代，棚屋裏的人們可沒有那個錢來鋪設木地板或是大理石磚，他們看到水泥路這樣好，就動了心思，把它們敲碎了挖回去鋪在自己的房屋裏。