第321章 偽科學

在人眾多的意識活動中，直覺可以認為是對現實的一種本能反射，跳過了理性思考的一般程序而作出的判斷，它的準確性和個體的基本素質相關，也和個人的感情傾向相關。

雖然沒有任何可以佐證的跡象，雲深仍然直覺感應到了範天瀾的情緒，他如今的地位和所追求的目標要求他作出公平的態度，不過無論對雲深自身還是雲深的目標來說，範天瀾都有一種不同於他人的特殊地位，所以他在難得的假期裏來到了這裏。

作為雲深制訂的第二期煤鐵復合體工程的最高負責人，範天瀾的宿舍比其他同事的要大一些，不過相比他人，屬於他個人的物品和空間反而還要少一些，多出來的部分被書架，辦公桌和模型等等所占據，雲深將傘放在門外，看了一圈室內。毫無裝飾，每一樣東西都在“應當”的位置上，從床鋪寢具的擺放到桌下長凳的影子，從文件夾露出的紙張邊緣到筆筒之中林立的鉛筆筆尖，乃至於一側墻邊成排成排的零件盒和工具箱，金屬的幽光在燈光的陰影中閃爍，嚴密規整的幾何線條在這個方正的房間切割出分明的層次感，在這個幾無人氣的房間裏，在那靠窗的長方形木桌中央，卻擺放著一個透明的水杯，插了一束白綠相間的草花。

雲深看著那束幾乎算得上唯一的明亮色彩，目光溫情。

無論他說過什麽，身旁低頭看著他，伸手輕輕撣去他衣領水滴的青年都不會忘記。

這是可遇不可求的信賴，也是讓人不得不前進的壓力之一。

雨聲仍未停歇，只是聲勢稍減，汩汩的流水聲透過玻璃和草編的窗簾傳進來，他處的人聲和雜音似乎都被水的簾籠全然隔絕，人在這樣的環境中更容易平靜下來，產生一些細膩的感性，不過在這裏的兩個人首先談的仍然是相對枯燥的公事。對於一項復雜的系統工程來說，即使有資源和工具的優勢，能夠參考先期經驗，困難和失誤仍然是必不可免的，同時也是必須的。真正困難的局面還在後面，許多問題要在早期發現並作出針對性的解決方案，這需要一定程度的大局把握能力，僅憑一人的天才是很難多方兼顧的，而在這些工程進行的過程中，如果沒有建立起結合實際的規章制度，培養出有集體意識，能夠自我完善的團隊，就幾乎不可能達到預期的目標。因為雲深這個不應出現的世界級變量才誕生的粗糙工業基礎中，能夠嚴格依照規章條理按部就班的工人是稀缺的，能夠在建設的過程中將所學知識聯系起來，與實踐經驗結合在一起構成清晰脈絡，即所謂科技樹的工程師則是幾乎沒有。不過後者在另一個世界也不是那麽容易培養出來的，並不能強求。

對於這片地域上的絕大多數人連文盲的基礎都不具備的現實——相對於另一個世界的國家環境，所有活著的人都主動或者被動地接受了工業文明的成果，並在此基礎上與他人進行信息交流，這裏的語言文字都不統一，族群之間的矛盾激烈，在被介入之前對於自然的認知都來自於生存所需，意識形態受到宗教極大影響，然而也正是因為基礎如此薄弱，生存如此艱難，新事物們——新的生產力，新的組織形式便在此展現出一種摧枯拉朽的力量。在某種角度來看，雲深所謂的給出選擇，其實是毫無選擇，要麽是回歸舊日蒙昧，要麽是與歷史的車輪同行，在雲深定下未來二十年的發展計劃，並將最重要的第二步交與他抱有最多期待的年輕人們來執行的時候，發生在內部的任何爭議都已經不能改變現實。

實際上，在結論已經被確定而未管束的時候，所有有關於未來，關於新的社會結構的討論都不過是實踐教學的一部分。除非在爭論的過程中產生了一種能夠推翻現實的結果——不通過統合人們的語言，文字以及基本三觀，不經由集體，甚至不經過勞動就能夠獲得跨時代的生產力。

在學校，從正在接受掃盲教育的獸人，到即將畢業進入工廠的高級班學生們，乃至於各級授課老師，每一個人都要面對的課堂教學和各級考試中，實物實踐都占了至少一半的時間與分數比重。就如同正在進行的建設一樣，人們通過學習指導實踐，在實踐中加深認知，總結經驗，提高認知，往復循環，過程也許枯燥艱辛，不過在落後的時代和單調的娛樂環境共同作用下，建設者們能夠付出足夠的專注走這條長路。

“……對外部環境的考察和交流未必能夠帶來市場，即使擴展出一定範圍內的市場，消費的規模也是有限的。”在具體事物的討論告一段落之後，雲深談起最近發生的事，“在我的認識之中，在我所能見到的社會發展的形式中，比重最高，對生產促進最為有效的消費，就是投資，而在這裏，我們可以不加這個‘實業’這個定語。在工業社會中，基礎生活資料的生產對於個人和家庭需求來說是相對過剩的，如果只是為了滿足生存需求，工業體系就很難持續運轉並且升級——在這裏也先不談分配。我們的發展不能停滯，首要面對的問題是體量太小，我們如今建立起來的小社會人口太少，資源又過於集中，暫時沒有足夠力量的敵人，這會讓我們缺少重要的外在動力，同樣地由於體量太小，一旦我們這個體系封閉，很快就會陷入倒退乃至於崩潰。”