第39章

經過吳耀一通解釋,班裏同學才聽明白他的意思。

吳耀說的‘選班委’，不僅僅是找個人，代替衛生委員的空缺,而是趁此機會給五班來個大換血。

“咱們班現在的班委,我記得是高二剛分班那會，集體投票選出來的。”

吳耀敲敲講桌，吸引大家注意力。

“過去一年裏,感謝各位班委對咱們班的付出。我知道當班委很累,這次重選,也是給你們重新選擇的機會。現在,請願意繼續擔任原職位的班委站起來。”

話說完，幾個班委面面相覷。

約莫過去半分鐘左右,體育委員魏則靈才站起來。

然後，副班長猶豫片刻，也跟著站起來。

——老吳說得沒錯,當五班的班委,確實非常辛苦。

班裏秩序混亂，學生一個個像逛菜市場。成績上不去,各個老師都嫌棄。

平常大事小事,挨批評的都是班委。

原本，幾個班委都是五班成績好的學生,算矮個裏面拔尖子。

經過一年折騰，好幾個班委成績明顯滑落，簡直本末倒置。

“行。”老吳預料到這種結果,大聲問班裏其他同學,“有沒有人想當體育委員？”

底下同學沒有人吭聲,一個個昏昏欲睡,顯然對當體委沒啥興趣。

吳耀：“那投票吧，同意魏則靈當體委的請舉手。”

五班同學很給面子，幾乎都懶洋洋舉起手，得票率非常高。

接下來輪到副班長，也是同樣的流程。

除此之外，還有四個職位空缺，老吳有點頭疼。

五班大多數同學，從小到大成績都差，屬於被老師嫌棄的那一類。

而班裏的班幹部，多半由成績好的同學擔任，跟他們沒啥關系。

十幾歲的少年，多半要臉面。所以他們裝成對班幹部位置毫不在意的樣子，嘻嘻哈哈偽裝自己。

久而久之，竟然變成習慣。

即使機會擺在眼前，大家也選擇拒絕，很少有同學主動舉手。

老吳沒辦法，幹脆點名自己覺得合適的人選，問他們是否願意當班幹部。

被點名的同學半推半就，多半選擇硬著頭皮頂上去。

輪到背鍋挺多的學習委員，吳耀環顧教室，視線落到某個位置。

“沈顧北。”他叫出沈顧北的名字，“你願意當學習委員嗎？”

“不願意，老師。”沈顧北回答非常幹脆。

老吳吃癟，再次向他確認，“真的不願意嗎？”

“當學習委員會耽誤我學習，老師。”沈顧北正兒八經給出理由。

“好吧。”老吳打消念頭，又點名另外一位女生，“趙盈，你願意當學習委員嗎？”

“我？”趙盈捂住胸口，臉上寫滿受寵若驚，“老師，我成績挺差的。”

“當班幹部不僅僅看成績，還要看你的責任感和交際能力，老師對你有信心。”吳耀用目光鼓勵她，“而且成為學習委員後，每天要到老師辦公室交作業。跟各科老師接觸多了，說不定你的成績也會突飛猛進。”

趙盈：“好的，我可以試試。”

學習委員確定後，吳耀低頭看班幹部名單，還有一個空缺。

“誰來當班長？”吳耀視線轉悠兩圈，又落到熟悉的位置，“沈顧北。”

“我不願意，老師。”沈顧北拒絕依舊幹脆。

要知道，班長背鍋比學習委員更多，出問題第一個找班長。

“那還有誰？”老吳發愁地撓撓頭發，把希望寄托於沈顧北，“要麽，你推薦一個人？”

“好。”沈顧北賣隊友業務熟練，指向旁邊熟睡的鄭安南，“我覺得鄭安南同學非常合適。他擅長交際，跟每個年級同學都能和平相處，班裏同學們也願意聽他的話。”

擅長交際——用拳頭說話。

跟每個年級同學和平相處——到處收小弟。

班裏同學願意聽他的話——迫於南哥的威嚴。

沈顧北每句話都槽點滿滿，偏偏組合起來，似乎沒什麽問題。

吳耀點點頭，按照流程問，“那鄭安南同學願意當班長嗎？”

“他回答願意，老師。”沈顧北自作主張，替同桌攬鍋，“他非常感謝老師的信任，已經激動得泣不成聲。”

泣不成聲的鄭安南翻個身，熟睡中，肩膀微微顫抖，還挺像那麽回事。

吳耀信以為真，讓大家為鄭安南投票。

班裏同學不太想讓鄭安南當班長，害怕他帶領整個班，走向慶黎扛把子之路。又怕不給南哥投票，自己就成為扛把子光輝歲月裏的炮灰。

左思右想，一大半人默默舉起手，同意毫無用處的鄭安南成為班長。

“好，就這麽決定了。”老吳完成任務，又交代幾句話，把鄭安南叫起來。

“啊？”鄭安南大腿被用力掐住，反射性擡起頭，迷茫的看向老吳。

“以後要辛苦你了，希望你帶領咱們班同學一起進步。”吳耀走過來，拍拍他肩膀，“正好，班會課結束要大掃除。你跟衛生委員一起，把咱們班的教室和清潔區打掃幹凈。”