第16章

距離競賽課開講時間只剩五分鐘，沈顧北匆匆跑向教室。

他跑得太急，沒有留意對面走廊。

拐過彎進教室時，不小心撞到從對面過來的人。

“哎呦！”那個人撞到門框，發出痛苦的哀嚎。

“對不起，你還好嗎？”沈顧北連忙道歉，伸手要去扶他。

看清楚對方鼻梁上的眼鏡，他才認出，原來是校內考排名第四，沒有得到競賽名額的孟佳佳。

“你怎麽在這裏？”沈顧北順嘴詢問。

孟佳佳看見他，目光閃爍，結結巴巴回答，“我來扶溪補課，老師讓我順便聽聽競賽課。”

孟佳佳確實每周都會進城補課，沈顧北默默審視孟佳佳兩眼，沒有多說什麽。

他們同時進入教室，分別走向兩個方位。

全省參與競賽的同學，都匯聚在大教室裏，放眼望過去，密密麻麻全都是人。

魏沁和袁海來得早，提前給沈顧北站好位置。不偏不倚前排正中央，整個教室的絕對C位。

“你怎麽才來？”魏沁招招手叫他過來，“還以為你要遲到，急死我倆了。”

沈顧北解釋，“路上遇到一個熟人，打招呼耽擱點時間。”

“哪個熟人？孟佳佳嗎？”袁海看見同時進入教室的孟佳佳，以為沈顧北浪費時間跟他寒暄。

沈顧北面如表情，用‘你覺得可能嗎’的眼睛無聲回答。

“呃，開個玩笑。”袁海給自己找個台階，將話題引到孟佳佳身上，“話說回來，他不是沒有名額嗎？怎麽也來聽競賽課？”

魏沁：“對啊。張老師說，只有確定競賽名額的人才能聽課。”

沈顧北人生閱歷豐富，瞬間猜出原因，“他應該找了別的渠道。”

“啊？！”兩個小同學涉世未深，沒經歷過幾次不公平競爭，彼此臉上都寫著迷茫。

袁海：“可是，年級組長說，咱們學校只有三個名額。”

魏沁：“對啊，每年都是三個。”

“別想太多，先聽課。”沈顧北敲敲桌面，示意他們看前面。

——其實，以沈顧北的角度來分析，整件事情很容易想通。

孟佳佳落選，他本人和劉紅梅肯定都心有不甘，所以尋找別的通道獲取名額。

慶黎中學三個競賽名額是固定的，他還沒那麽大本事讓省級比賽修改規則。

換句話說，孟佳佳得到的名額，肯定會擠走他們中間一個人。

擠走誰呢？

校內考試，魏沁排第三名，按名次她比較危險。

但如果中間有劉紅梅參與…

沈顧北微微眯起眼睛，得出結論。

擠走的名額一定是自己的。

省級競賽得到名次，高考會有相應加分。而且，只要順利進入國賽，還有高水準的老師為他們培訓。

慶黎教育資源落後，連基礎知識都教的馬馬虎虎。沈顧北想要考入清北，必須得到更好的教育，爭取更多的加分機會。

這次競賽對他來講，至關重要。

沈顧北捏著筆，用筆尖敲敲桌子，專注思考對策。

“中間那位同學，”競賽老師直直看向沈顧北，“請你站起來，回答剛才的問題。”

沈顧北仰起臉，對上老師的視線，緩緩站起來。

——剛才哪個問題？

袁海用書擋住臉，小聲提醒，“競賽中如何獲得好成績。”

“謝謝。”沈顧北收到提示，清清嗓子回答，“我認為，好成績需要天賦、努力、心態和運氣。”

聽到回答，老師笑笑地說，“你的答案無懈可擊，卻暴露了你並沒有聽我講課的事實。”

“是，對不起。”沈顧北立刻認錯。

“我欣賞你的答案，也希望你分點注意力給我，把握這次大課。”老師並沒有生氣，模仿沈顧北的語氣，“好成績需要天賦、努力、心態和運氣。同時，人生旅途中的良師也能讓你事半功倍。接下來我們講考試方法，請大家認真做好筆記。首先…”

老師示意沈顧北坐下，繼續講競賽內容。

沈顧北安安靜靜坐回去，暫且收起思緒，拿起筆記錄重點。

三節大課結束，沈顧北記錄的內容寫完半個筆記本。

之前點他名字的老師特意把沈顧北叫過去，檢查他筆記內容。

“字很漂亮，值得表揚。”老師把筆記本還回去，“知道我為什麽點你名字嗎？”

“因為我沒有聽課？”

“沒有聽課的學生不止你一個，但是你坐在最顯眼的位置，向我傳達‘想要好好學習’的信息，卻明目張膽的走神。我合理懷疑，你想引起我的注意。”

沈顧北立刻否認，解釋是同學幫忙占的位置。

“原來如此，是我誤會了。”老師直勾勾看著他，“其實點名還有一個原因，你的眼睛看起來很有創造力。”

“老師，你的學生可曾說過，你誇人的方式很抽象。”