第一百五十四章

六月二十六期末考, 考完就放假，三十號回校拿測驗報告，薛嬋毫無疑問的再次獲得雙百, 由於表現優異，盡管她插班過來只讀了半學期老師依舊給了她一個“三好學生”的名額。

按理說獎狀是要綜合期中考試成績的, 但薛嬋模擬考的成績也是雙百，又參加了學校六一文娛匯演，平時上課表現乖巧伶俐從沒有破壞課堂紀律的情況，正是老師喜愛的學生類型因此偏愛了幾分。

“從今天起就正式放暑假了, 下學期大家就是二年級的學生了, 學校實行的是跟班制, 因此大家下學期的班主任還是我。”

吳老師說完學生們發出了歡呼聲, 毫無疑問大家是喜歡吳老師一直跟著的, 吳老師多慈愛啊，隔壁班的江老師可兇了，經常讓學生罰站不說, 上課回答不出來或者考試粗心丟分的還會被打板子呢。

吳老師臉上也帶著笑, 當老師的誰不希望受學生愛戴啊, 表現的兇狠些的確有助於管理學生, 但也會日漸拉開與學生們心靈的距離，變得不再親近，因此怎麽樣既能受學生喜愛又能令學生信服是每個老師的必修課，所謂“近則不遜，遠則怨”，不過不是每位老師都能做到罷了。

“雖然放假了大家還是不能忘了學習，現在開始布置暑假作業。”

老師一說完講台下就響起了一片“哀嚎”，不過都是故意裝的, 應試教育下的學生早就習慣放假不是單純的放假了。

吳老師分法了暑假作業練習冊，厚厚一本，裏面的內容也很豐富，保證一天一練，有數學也有語文，除此之外還另外布置了五篇日記，要求不高，只要寫到一百五十字就行。

“大家千萬不要忘了明天是什麽日子，是香港回歸祖國的大日子，平時老師不鼓勵同學們看電視，但明天是可以看的，看過後寫一篇日記談談你們的感想。”

講台下又是一篇“哀嚎”，這次真心了許多，才上一年級，字還沒認識多少呢，寫日記確實挺困難，但作為語文老師，需要全方位培養孩子們“聽、說、讀、寫”的能力，不會寫、寫不好沒關系，多練練就能摸到門道，等到了二年級要求更高，作文在語文考試中的占比一直是很重的，吳老師完全是為了孩子們的以後考慮才布置了寫日記的作業。

稀稀拉拉的說話聲中，教室中央第三排的那一桌顯得格外安靜，薛嬋在暑假作業本上端正的寫上了自己的名字，並記下了日記要求，康天侑已經開始完成練習冊上的數學題了，兩人的表現被吳老師看在眼裏，欣慰的點頭，這才是好學生該有的表現，從容不迫。

這天回家後葉景華為了慶祝兩個孩子得獎狀，買了不少好菜，還有飲料和西瓜，連平時吃七八分飽就停筷的薛嬋也忍不住多吃了些，結果就是胃太撐難受。

葉景華有家事要忙還要準備職稱考試，薛嬋只好約著薛澤陽下樓散步。

因為薛嬋之前的經歷，葉景華從不讓她獨自出門，生怕再出個意外，孩子雖說不是親生的，但這麽嬌滴滴可人疼的小姑娘如果再被人販子拐一次就算不是親生的也要讓人心疼死。

下樓後薛澤陽問，“小嬋你想去哪玩？要不我帶你去公園池子裏抓知了吧？”

男生好動，哪裏能安安靜靜的陪著妹妹一起散步，早就被小夥伴們歡樂的叫喊聲吸引住了，但母親交代的話也要聽，不能讓妹妹落單否則會把妹妹弄丟的。

薛嬋看出薛澤陽心癢難耐的想去公園玩，反正她去哪裏散步都一樣，公園裏風景優美，去轉轉也不錯。

當兄妹兩一起到公園時，發現裏面熱鬧極了，有在林子裏抓知了的，有在草地上踢球的，有打乒乓球、羽毛球的，不過都是男生，她是唯一的女生。

男生女生玩耍間有壁，比如男生樂意玩那些汗流浹背的運動，薛嬋只想走著消食，於是她跟薛澤陽說，“哥哥你去玩吧，我就在附近不會丟的。”

薛澤陽看了一圈，確保幾條道都在自己的視線範圍內放心的點頭道，“好，那你只能在這不能走遠，想回去了就喊我。”

薛嬋笑著應下，看著他跑進林子裏，不知從哪裏帶了個兜，要把那些抓到的知了裝進兜裏回家烤著吃，據說味道特別香，不過薛嬋並不準備嘗試就是了。

這會兒天色已經完全暗下來，不過公園裏有路燈，薛嬋沿著花崗石的小徑往河邊走去，那邊有個木凳可以坐下休息。

木凳旁有個巨大的灌木叢，薛嬋走到的時候聽到了貓叫聲，她從灌木叢這頭轉過去看，發現幾只野貓正埋頭吃食，尾巴搖晃著格外愜意，而蹲在一旁看著它們吃飯的赫然是白天剛從學校分離的同桌康天侑。

資料裏說他偶爾會來公園喂貓以論證他是個富有愛心的小同志，沒想到竟然被她碰上了。