第三十七章 治國之術（第2/2頁）

“所以司馬仲達便提出了金色降落傘的約法，承諾那些平庸的底層官僚，若是舉薦了有才能的優秀同鄉，那麽便能得到豐厚的獎勵，亦或是置換到更清貴的職位。”

“由此一來，舉薦者的自身利益，便不會因為被舉薦人而受到損失，自然便會踴躍舉薦了。”

“當然，後來司馬仲達大力推行教育普及，最終依靠科舉制代替了察舉制，金色降落傘也就應時淘汰了。”

“原來如此。”程晉陽點了點頭，感動說道，“婉柔，不愧為吾之智囊也，這是在為我學習治國之術麽？”

王婉柔沒有回答，只是站起身來，指了一下旁邊的書架：

“這排書架，最底層的書你要盡快看完，在腦子裏有基本印象，便使馭下無礙。”

“往上一層，稱帝後三個月之內讀完，並且要深刻理解，便讓行政暢通。”

“再往上一層，三年內讀完，加以實踐，實現學以致用，便令廟堂齊心。”

“再往上一層，十年內讀完，與實際經驗互相融會貫通，便得社會穩固。”

“最上層的圖書，可精讀萬遍，然後傳於子孫，可保帝國不至於二世而斬。”

程晉陽：……

敢情是要我學習啊！