第81章 指點（第4/5頁）

他讓太子問的三個問題，他也有自己的想法，是想著聽聽皇嫂的意見，說不定比他想的更好。

太子惦記著，在外面等他的七叔，站著把今早上的事說了之後，問道：“佟額娘，兒子能去求皇阿額開恩嗎？兒子去求的話，皇阿額會開恩嗎？”

佟寶珠沉思了一會兒，問道：“他們是漢人是吧？”

“是的。”太子道，“通過去年博學鴻儒科考試錄用的翰林院侍講，王老師說過，他們都是博學之士。是兒子學習不夠用功，連累了他們。”

佟寶珠有些明白是怎麽回事了。康熙嘴上說的是滿漢一家，也許在他心裏，排斥漢人，尤其是排斥參加博學鴻儒科考試的那些人。

可為了國家利益，又不得不重用他們。

你們不是清高嗎？不是不願為滿清朝廷所用嗎？讓你們看到朕寬大的胸襟。等到這些人一旦入仕，就落到了他手裏。

這就叫秋後算賬。

太子看佟額娘遲遲不回答，以為她也不知道怎麽辦。於是說道：“不勞佟額娘費心了。其他人也說了，不讓兒子管這事。兒子不管便是。”

佟寶珠揉捏著四阿哥的耳朵，緩緩說道：“這樣的事，我沒遇到過。不知道該怎麽處理。”轉話道，“高士奇高大人和張英張大人，這兩位漢人官員，太子認識嗎？”

“兒子認識。”

“他們是你皇阿瑪身邊的近臣，你皇阿瑪很多拿不定主意的事，都去請教他們。他們一定會有好主意。太子去請教他們。”佟寶珠接著又說道：“他們是侍讀。午飯後，你皇阿瑪會聽他們講書，這會兒應該在南書房候詔，太子現在就過去。”

太子猶豫了片刻後，又問：“佟額娘，如果他們兩個人都在，兒子先向誰請教呢？”

佟寶珠心裏“咯噔”了一下，幸虧太了問了這個問題啊！要不然，太子聽了她，跑去南書房，分別請教這兩個人，可就壞事了。

她急忙說，“太子進門，先看見誰，就向誰請教。如果同時看到他們，就問離你最近的那個。”強調道，“記住，只問一個人。”

太子眨了眨眼，又問：“為什麽？”

“太子自己想。”佟寶珠笑道，“一個月內想不出來答案，再來問我。”接著又說，“太子有這種不懂就問的態度非常好。金無足赤，人無完人。每個人都有短處和缺點，有不懂的地方，問別人是最快的辦法。”

五日後，佟寶珠才從康熙那裏得知，太子進南書房第一個遇到的是張英。

張英給太子出的主意是，讓太子跟兩位老師跪在一起。

太子剛跪下，就有人飛跑著去告訴康熙。

寶貝兒子在地上跪著，那還得了。康熙立馬下令，讓兩個老師回去。

太子聽到太監的口諭後，仍跪著不起，跪得雙腿早已沒知覺的兩位老師看見太子不起，也不敢起。

康熙只好奔到上書房，當面說讓他們起來。看到兩位老師泣聲謝恩後，摁著地面，半天起不來，也心軟了。吩咐兩名太監把他們攙扶起來，又召了太醫過來診看是否受傷後，叫了兩輛馬車分別把他們送回了家。

康熙把這事原原本本的跟佟寶珠說完後，誇贊道：“太子比大阿哥強多了，善良又有聰明。”

佟寶珠想說，人與人不同，各有所長，大阿哥也是好孩子。但終是沒說，讓康熙認為大阿哥遠不如太子，這是好事。對他們兩個人都好。”

這件事，成為了七王爺辦報的頭條消息。標題是：何以能安吾民心？唯天子與儲君矣。正文裏說，皇帝責罰犯了錯的侍講，太子跪下為老師求請。皇帝意識到自己的責罰過重，親自攙扶起兩位老師，並著人把兩位老師送回了家裏安歇。兩位老師感激涕零，下馬車時，仰天長嘆：何以能安吾民心？唯天子與儲君矣。有天子和儲君如此，臣願為大清國鞠躬盡瘁，死而後已。

報紙一發出去，在京城裏引起了巨大的反響。有人聽一遍不夠，要求讀報人，再讀一遍。街頭巷尾都在議論這件事，稱頌康熙皇帝是心胸寬廣的仁君，稱頌太子善良懂事。

康熙聽著暗探們給他匯報的京中情況，不禁熱血澎湃。當天著太監給兩位老師分別送去了補品，叮囑他們安心的再休息兩天，然後回上書房，繼續教導太子和大阿哥。

這個結果，讓純親王興奮極了。當真是無冕之王，比他王爺的身份威風太多了。竟然能改變他皇兄的思想。晚上腆著臉對他福晉說：“福晉，明天再麻煩你往承乾宮跑一趟。”

七福晉忍著內心的激動，用冷淡的語氣說：“王爺這次給我什麽好處。”

貴妃娘娘跟她說，不要給他好臉色。一定要擺出不想跟他和好的樣子，兩個人公是公，私是私。等他提出了問題，就嘲笑他，這麽簡單的問題都要去問別人。然後把她自己的想法說出來。