第0688章 花城中學賦

蘇晨從王文韻手裏接過紙筆就寫了起來，似乎都不需要思考一般。

圍觀的眾人也都紛紛好奇地望向蘇晨的方向，想看看蘇晨到底寫了什麽。

但是蘇晨用的是一個作業本大小的筆記本，又是簽字筆，除了前面的王文韻、林婉兒和校長林思源，其他人根本看不到。

與此同時，正在上地理課的高三八班卻是鬧哄哄的，不是因為的別的，只是在剛剛，作為學校優秀學生代表的余林靜在班級群裏發了一則視頻。

這一則視頻，正是剛剛蘇晨和卓光啟吵的視頻。

余林靜本意只是想拍一些老蘇在股東面前牛逼發言的視頻，只是沒想到級長這麽可惡，居然罵自己班上的同學都是沒本事的人，這可把余林靜給氣得不輕，當即就把這段視頻發到了班級群。

正在上課的一眾高三八班的學生，此刻大多數都在雲遊天外，畢竟這節課上完就三天小長假了，如果老師沒有超級大的人格魅力或者講課超級生動，基本上80%的學生此刻都會心情激動，等著放假。

這不，有幾個正在上課看小說的學生就第一時間看到班級群裏的視頻了。

這個班級群是沒有老師的，全是班上的學生，平常有什麽不能和老師說的事情，學生們都會在這個群裏聊，相對的，有蘇晨在場的那個班級群，就冷清多了。

“砰！”

趙盛翼突然站了起來，砸了一下桌子。

“趙盛翼，你幹嘛！”地理老師怒喝一聲。

“沒……沒什麽，我有道題月考時做錯了。”見到地理老師那副嚴肅的表情，趙盛翼還是慫了。

在地理老師收回目光之後，班上安靜了很多，只不過是眾人的討論轉移到了班級群裏。

高俊：“欺人太甚，這個級長！”

趙雅：“發生了什麽事情？”

趙盛翼：“看上面余林靜發的視頻。”

趙雅：“誰借我耳機！”

白一朵：“趙盛翼，耳機還我，我還沒看呢！”

……

在眾人注視的目光中，蘇晨很快就寫完了。

蘇晨寫完後，直接拿著筆記本，直接遞到了卓光啟面前，“卓級長你看看我寫得如何？”

卓光啟不在意地看了一眼筆記本上的字，然後瞳孔放大，不可置信，一直往下看，希望能找到一絲反駁的點。

卓光啟思緒急轉，在想著應對的方法，正想找個借口搪塞一下，卻被蘇晨打斷了。

“卓級長難道你看不懂？那我讓王老師給大家讀一下，讓大家看一看。”蘇晨一番話總算是遂了底下吃瓜群眾的意。

場下的眾人都很好奇蘇晨到底寫的是什麽。

王文韻從蘇晨手裏接過自己的筆記本，看了一眼林思源，見林思源點了點頭，王文韻才大聲朗讀了起來。

“《花城中學賦》

開國將士兮麾南指，開疆拓土兮戰天地。

萬山披秀兮滄海桑田，大興農場兮魚米滿倉。

倉廩實兮而知禮節，衣食足兮而知榮辱。

庶民殷富兮而禮儀興，人文蔚起兮而庠序盛。

……

四旬春秋兮櫛風沐雨，篳路藍縷兮以啟山林。

花城中學兮負重前行，風神熠熠兮步履堅定。

人傑地靈兮鐘靈毓秀，崛起教壇兮蜚聲嶺南。

……

素質教育兮以人為本，育人理念兮與時俱進。

宏志堅毅兮開拓創新，花城精神兮薪火相繼。

博學慎思兮明辨篤行，花城學子兮自強不息。

……

美哉，花城中學，華誕兮榮光！壯哉，花城中學，揚帆兮遠航！”

王文韻畢竟是教語文的，朗讀起來非常有感情。

而且蘇晨寫的這篇文章是楚辭體，或者說是騷體賦。

楚辭體的特點是結構宏偉、想象豐富、句式靈活，而且沒有那麽多韻腳的講究，最經典的代表作就是《離騷》正所謂“無韻之離騷”。

蘇晨是誰？抄過一百遍《離騷》的男人！

要是換做一種別的文體蘇晨可能還不會，但是楚辭體，不好意思，我蘇晨從小到大就跟這玩意有仇！

當年被老頭罰抄一百遍之後，蘇晨還被爺爺強迫自己去跟高頡，就是炸破了人家玻璃那個，也就是《夢》雜志主編學習了一段時間，文學功底還是有一點的。

至於關於花城當地的歷史和地理，則是蘇晨這段時間泡在圖書館，閑著沒事看的，自然而然地就吸納了一些知識，這篇東西就信手拈來了。

蘇晨這篇花城中學賦一出來，直接把在場的眾人給震傻了。

有點功底的人，知道蘇晨寫的這篇東西的確是做過功課的，因為這裏面涉及的地理和歷史都是符合花城歷史的，再然後就是花城實驗中學的現代教學理念結合古人流傳下來的傳統精神。