第一百四十章（第2/3頁）

期待的眼神直接讓呂郎君晃了一下神。

好在他很快就把持住了自己，沉吟片刻，才故作矜持地點點頭：“當然可以，不知道部落諸位的底子如何？”

關於這點，來之前他就打聽過。

據洛駙馬所言，草原上的人在讀書方面，就兩樣不會。

這也不會，那也不會。

百分之九十九的文盲，超過半數連周語都不會說。

讓呂家郎來教，就相當於高考狀元教幼兒園苗苗班，基本大材小用。

所以呂元柏對自己的心理建設一直是“不要嫌棄落後生”，而從來沒想過自己能不能勝任。

比如現在，他滿心都是想著，一定要放平心態，不能露出不善的模樣，不認字不是人家的錯，自己要包容溫和……

這時候，就聽塔娜道：“語文課進展順利，漢語拼音已經學了一半了。”

呂元柏：……？？？

漢語拼音是什麽？他怎麽未曾聽過？

塔娜卻沒看出對方眼中的異樣，接著笑道：“數學的話，我的族人水平有些參差，良莠不齊，有些剛剛背會九九乘法表，有些已經可以算應用題了，最近引入的新學科，叫……對，物理，仙人說以後用得上，要搞能源還是什麽的，”說著，她臉紅了紅，“只是還沒起步，倒是讓夫子見效了。”

呂元柏想禮貌微笑。

但是他笑不出來。

活了二十多年，他頭一次遇到這麽棘手的狀況。

所有字都認識，拼在一起就不懂了。

確實是參差。

可他覺得自己好像是良莠不齊的“莠”。

於是，當塔娜開心的擡起臉，問他想要教什麽的時候，他沉默了，好一會兒才問道：“我覺得，我要準備一下課程，給我十日可好？”

塔娜有些疑惑，但很快就給他找到了理由，端正行禮道：“沒想到夫子這樣認真備課，實乃我和族人的幸事，那就辛苦夫子了。”

呂元柏僵硬地點點頭，目送塔娜歡天喜地地離開，口中喃喃：“她去做什麽？”

一直圍觀看戲沒說話的顏桃回答道：“估計是去通知其他人這個好消息，你上課的時候，估計會有不少學生來聽。”

呂元柏：……

得，公開處刑的日子到了！

已經看到自己堂堂狀元被人嘲笑文盲的場景了！

於是，緊迫感使得呂元柏根本不做他想，急忙忙地對著顏桃行了大禮：“還請仙子救命！”

顏桃好奇：“救你什麽？”

呂元柏：“我想要學習，現在就想，迫不及待！”

對於這種一心向學的人，顏桃自然不會拒絕。

而且，剛剛塔娜之所以誤會，是因為作為草原人的她根本不清楚大周的科舉到底考什麽。

顏桃卻是一清二楚。

所以她很快就拿出了個本《一年級語文》交給了呂元柏，親切道：“你先拿回去看看，不懂地問我。”

呂元柏原本準備了一車的好話，卻沒想到這麽快就得到了應允，這讓他格外震驚：“仙界知識，仙子就這般教導與我了嗎？”

顏桃笑著點頭，心裏則是想著，系統的積分計算系統是根據影響力進行評判的。

如果教會了眼前這人，未來他教別人的時候，積分也是到顏桃這裏。

絕對的可持續發展。

而且，顏同學也很高興能給狀元當老師，這絕對是簡歷上光輝燦爛的一筆。

不過她同樣有些好奇：“你為什麽剛剛不拒絕他們的請求？這幾門課你大可以都不上，直接將你熟悉的經史子集不好嗎？”

正在翻看課本的呂元柏聽了這話，就端正了臉色，擡頭道：“雖然我聽不懂塔娜族長所說，但我聽說過瑯雲的仁德，會教授給他們的必然是他們急需的。”

顏桃有些驚訝，顯然沒料到這人會這般回答。

呂元柏接著道：“也是我過於剛愎自用，覺得自己有幾分才學就可以賣弄了，但實際上，我學到的那些東西或許可以科舉應考，或者混跡官場，但是對普通百姓來說也許什麽都算不上，”聲音微頓，他沉聲道，“原來如此，我明白了，仙子讓我學習歷練，是為了讓我可以接觸到百姓的疾苦，而不是只埋頭書本，紙上談兵，只有深入群眾，才能知道什麽才是最適合周國的。”

一番話說出來，弄得顏桃都不知道作何反應。

她就是單純想要多收個徒弟，多拿點積分，真的沒想這麽多……

只不過，最後的話聽著有點耳熟。

於是，她試探著問了句：“你一個貴族子弟，居然會這麽關心百姓，還稱呼他們為‘群眾’，是不是……讀過什麽？”

呂元柏老實道：“我離開都城之時，譚大人給我的禮物。”

說著，他從懷中拿出了一本書。

具體是什麽字看不真切，但是，那紅燦燦的封皮明確表明了書本的屬性。