第22章 初等數論（第2/2頁）

他自己憋了很久，沒有能夠找到一個好的方法解決那個問題。

但方老師送給他這本數論，不亞於就是讓他好好學習數論，有什麽不懂的地方就詢問他。

“今天我也不準備給你講解歷年的數學競賽題目，你先看數論，但你只有幾天的時間。能懂多少是多少，然後針對性的強化訓練。時間太緊，月考之後，就是第二輪的初試，你也沒有更多的時間去專門學習、強化訓練。”方老師還是有些不甘心，好不容易能夠過了初賽，沒想到在初試就得折戟沉沙。

“你呢，也不要想太多。放輕松就行，不要有壓力。能過自然是好的，不能過也沒有任何的關系。大不了，老師給你多補習補習，說不定明年你就能考出一個好成績來呢？”

方老師已經想好了，俞晚舟的確算是一個不錯的苗子。就是從來沒有接觸過數學競賽而已，如果他從現在開始就給俞晚舟進行強化訓練。等明年再去參加數學競賽，指不定還真能考出一個相對不錯的成績。

至於今年嘛，肯定是來不及了。一來，今年的試卷比往年要困難一些。按照經驗來看，明年的試卷絕對沒有今年這麽困難。二來，方老師有信心，只要俞晚舟有興趣，他能夠在數學競賽這方面多多少少幫助一些。但也僅僅只是培訓一些罷了，他和那些重點高中的老師比起來，尤其是在數學競賽這一塊，還是有很大的差距的。

他也不能給俞晚舟做出什麽樣的承諾，但俞晚舟很明顯，在數學方面，尤其是在數學競賽方面還是有些競爭力的。他只能盡自己最大的奴隸輔導俞晚舟，至於他自己能夠成為什麽樣，那就是方老師不得而知的事情。

拿著初等數論的課本，俞晚舟硬生生地啃了起來。他在數論這方面的確是太差，要是沒有一點基礎，光憑方老師給他輔導也是沒有什麽作用的。更何況方老師並沒有說錢這個問題，也就是說方老師這個假期給他的輔導是不收取任何費用的。

他更是要努力學習才行。方老師不說話，俞晚舟也不敢輕易給方老師錢。

在看書的同時，他也在回憶之前的那道數論題他應該如何做。

俞晚舟沒有在說話，他只是靜悄悄的在學習罷了。方老師似乎也拿著什麽東西正在計算著。俞晚舟並沒有看清楚上面的公式，過了好一會兒時間。

雙方都沒有說話，辦公室只傳來‘沙沙沙’的聲音。

方老師正在做著歷來的數學競賽卷子，他先要提前做一次，然後在篩選出一些習題，針對性的給俞晚舟練習。現在想要全面練習肯定是不可能的，必須要針對性的練習。比如說數論這一塊兒，還有代數這一塊兒。按照俞晚舟自己的說法，可能在這一塊比起其他的方面要薄弱一些。

尤其是數學競賽差不多就是在平面幾何、代數、數論，以及立體幾何和平面幾何解析方面入手。

差不多都是這些知識點上的難題，尤其是很多需要轉彎的地方，並不是所有重點高中的學生都會做的。更別說十八中這樣普通高中的學生，更是……想想就很困難。

“誒。”俞晚舟忽然想到了什麽似的，對方老師說道，“老師，您說之前初賽的那張卷子，第二道題，如果我用費馬小定理能夠解決嗎？”

方老師愣了一下，這才笑著說道，“的確，那道題是可以用費馬小定理做出來的。”

“數學歸納法本身也是數論中的一個方法。”方老師還有些迷惑，“你都知道用數學歸納法，怎麽數論還這麽差？”

俞晚舟撓著頭，尷尬的笑著說道，“我之前看別人用過數學歸納法，在心裏記住了。覺得很有趣，沒想到有用上的機會，以前沒有怎麽正經的學習過數論知識……”

“挺不簡單的。”方老師將空白的紙張遞給俞晚舟，順便將鋼筆一起放在桌面上，“還記得那道題吧？”

“還記得。”俞晚舟點點頭，他不會忘記那道題。至少，現在不會忘記。簡直就是他的噩夢。其他的題，他都能夠找出答案，但就是那道題，怎麽想都覺得不太對。

就是剛才看初等數論的時候，突發奇想的看見了費馬小定理。如果用費馬小定理，說不定能夠解決那個問題。

“既然記得，那你用費馬小定理在做一次。”