第二十三章（第4/6頁）

“繡繡姐，這幾個孩子，都是從牛棚來的吧。”姜圓圓接過水杯，組織了一下語言，才開口道。

白繡繡點頭。

這個事情基本上的人都知道，所以她也並不覺得姜圓圓知道很奇怪。

見白繡繡點頭，姜圓圓繼續道：“那就對了，我現在說的一些話，只能咱們兩個知道，不能被第三個人知道，不然會有麻煩。”

說完話後，姜圓圓異常認真的看向白繡繡，一向來可愛的圓圓臉蛋，都嚴肅了幾分。

看的白繡繡也不由自主的認真了起來，朝著姜圓圓繼續點頭。

姜圓圓很滿意白繡繡這樣的態度，說句實話，要是換成是程柔那樣的，姜圓圓還是有些擔心，自己這些話要不要和程柔說的，哪怕程柔是個重生者，可是她實在是太過度自信了，自己說的話，對方不一定會相信。

至於蘇望亭。

自己當初就提了一嘴投機倒把的事情，蘇望亭的反應就比誰都大，姜圓圓也是不敢和蘇望亭說太多。

可白繡繡不同，她有文化，有見識，性子也沉穩，反而說一些話，姜圓圓感覺她會更能理解。

想到這，姜圓圓開了口：“繡繡姐，你從這一次上頭給安排學校，又找老師又撥款的，甚至還要安排一個什麽領導過來管這件事情，就是為了給這些成分差的孩子們上學，你不覺得奇怪麽？”

聽到姜圓圓的問話，白繡繡一怔，這個方面，說句實話，她並沒有往下想，畢竟這是上面的決定，不是她一個小人物可以去猜想的。

只是現在從姜圓圓這方面來，反倒是讓白繡繡想了進去。

見白繡繡的反應，姜圓圓心中明了，估計她是被自己一點就通了，和聰明人說起話來，就是簡單的很，姜圓圓繼續道。

“從這些方面看起來，很簡單的一件事情，上面需要用人了，而這要的人才裏，有一部分都在咱們這的牛棚裏，建學校是第一步，接下來那些有能力者，很快就會被請出山。”

這本書雖然具體走向如何，姜圓圓並不是很清楚，因為自己的書已經經過了二次創作，而自己的第一次創作，也只是寫了一萬字的開頭，就已經被讀者罵的不行了。

後面的情節，姜圓圓有寫大綱，也有寫具體背景的細節，如果她妹妹按照自己留下的資料去寫的背景的話，那姜圓圓就能知道的更多一些。

就比如。

自己為了讓男女主發展的更快，雖然參考了近代史的發展，卻也改變了一些，沒有完全的嚴格按照這個來寫。

因此，這個世界的歷史，其實是可以在人為因素下改變的。

牛棚裏的那幾個大佬，一個個的都不容小覷，數學系的那個大佬，在工程上計算的精準度，更是無人能及。

接下來要發展工程的話，必然是需要這個大佬的。

從學校開始建設，姜圓圓就有這個猜測了，她覺得她妹妹是按照自己留下的故事背景，去繼續寫下去的。

既然如此，白繡繡又陰差陽錯的，做了這個老師，那對於之後的發展就簡單多了。

聽到姜圓圓把話都說到這個份上了，白繡繡又如何不明白對方想要說的話呢，她沉思了一會兒，才將杏眼對上了姜圓圓。

“你的意思是，這些人對我來說，都是可以親近的人？”

姜圓圓對白繡繡的一點就通，簡直是太喜歡了，她用力的點頭：“對，現在因為時代的關系，大家都不敢接近他們，反倒是寒了人心，而你若是和旁人不同的話，必定會讓她們心存感激的，等以後他們重新恢復了名譽地位，對你和肖大隊來說，那都是好事。”

但凡是個重生的，或是穿越的，都曉得在這個背景下，先和能力者搞好關系，這未來的路才好走。

聽到姜圓圓的話，白繡繡微微蹙起眉頭，她道：“圓圓，我非常感謝你來和我說這些，不過我若是帶有目的性的接觸他們，和其他人也並沒有什麽區別，我對這些孩子，包括這些來再教育的人，並沒有歧視，我會做好自己的本職工作，也會在能力範圍內，幫助別人，但這只是從心的決定，不帶有目的性。”

白繡繡在某種方面還是比較執拗的，就比如她的確會對這些人更大的釋放自己的善意，但是卻不想是帶著目的性去的，她做這些並沒有考慮過有所回報。

這話一出，姜圓圓是有些懵的。

她顯然忘記了一件事情，自己穿到這本書裏，把這些人都當成了紙片人，忽略過程，只沖著每個結果而去，卻忘了紙片人他們自己，是有感情的。

這也就是為什麽，蘇望亭在聽到投機倒把的事情時，會有那麽大的反應，因為他會考慮到若是出了事，白繡繡怎麽辦，而白繡繡在聽到自己說的這些時，會反感目的性的明確，這都是因為她們有血有肉，是實打實生活在這個時代裏的人。