第449章 東方有佳人，風姿依舊在（第3/4頁）

軍事政治經濟全部上了軌道，李洛這才能放心東歸。

他將守衛劍門關一年的唐軍調回，換上新的的兵馬。而之前一直坐鎮劍門關的特務李益，被任命為益州丞，協助楊漢明治理益州。

苗兵和淩霄城長寧軍也全部改編為唐軍。李洛任命淩霄城守易士英為益州司馬使，授予大武士，都督軍銜，封一等伯。

州司馬使為正三品，位同州牧。是兵部在各州的派出機構，受兵部節制，主管一州兵員招募和退役撫恤，以及軍中人事等職權，屬於軍政衙門。

駐軍五品以下武官（不含五品）調動升降，皆由州司馬衙門負責，職權不可謂不重。李洛把這個官位給了易士英，當然是對易士英堅守淩霄城的酬功。

因為益州駐軍離江南太遠，李洛為了管束軍紀，還設立了州一級的憲兵機構：司憲局。

司憲局主官是司憲參將，為四品武官，是朝廷司憲署下屬衙門，業務上只對司憲署管轄，但人事上被兵部管轄。負責一州駐軍和警士的軍紀軍法，同時也要負責肅反和治安。

因為警士缺乏，李洛還從軍中選出一些識字的士卒，擔任各級官衙的警士。

於是益州警士堂也有了。警士堂的官長，全部由傷殘退役的武官擔任。

法士堂和檢士堂，當然也全部成立。

李洛也沒忘記成立村學，鄉學，縣學三級學堂。每百戶設立村學，教師一人。每千戶設立鄉學，升級入學，教師兩人。

搜刮一切民間識字之人，凡是能識字一千並會算術者，就能擇優教授村學，授予村學教師，每季三塊銀元。

粗通經史而會算術者，擇優為鄉學教師，每季四塊銀元。

至於縣學，那就更是升級考試了。縣學設立教諭四人，已經是九品官吏。必須是正兒八經的文士，才能擔任。

但因為高級師資太缺乏，郡學就難以設立了。李洛只能設立了益州學院，以蜀中名士擔任教授，作為益州最高學府。

與宋朝官學相比，唐國官學的特點有很多。

一是普及到鄉村；而是體系嚴密，目標明確。如村學兩年，目標通識百家姓，會加減法；三是村學階段，不管男女，最遲七歲強制性入學。四是統一教材。

唐國所用的教材，是海東時代李洛和崔秀寧親自編寫的。從鄉學開始，就加入了華夏地理，格物學，簡單數學，華夏通史等課程。

而且鄉學階段，還要由駐軍教授騎馬射箭（軍訓）。

由於缺乏適合唐國教材的師資，現在雖然有了新教材，卻只能說搭起了架子。教學質量可想而知。沒有幾年時間沉澱，很難出效果。

李洛還煞費苦心的搞出漢字版的“拼音”，作為啟蒙教材。比如a，用ア代替，既簡潔使用，又摒棄了拉丁字母。

最後，李洛又留下了三萬老兵。除了虎古的一萬騎兵，還有一萬火器兵，一萬長槍兵，鎮守益州。

加上新兵和之前的苗兵，長寧軍，益州唐軍高達十五六萬。暗中還留下了一批特務監視軍隊，官衙，會社組織。

特察局經過幾年的發展，已經擁有一千多專業特工，以及數量更多的外線。除了前五批是崔秀寧親自培訓的外，其他的新特務都是特情軍官學堂畢業的。

這些人遍布整個後世東亞，雖然還沒做到無孔不入，但完全做到了監控天下。已經沒有多少事能瞞得過特察局的耳目了。

只要有人反叛投敵，很快就能特察局查獲，從而第一時間被鎮壓。

更可怕的是，崔秀寧設計的是內部監察和外部監察相結合的辦法，來監督特務機構。警、憲、特相互交叉監視，明暗結合。而且，特務和特務之間也相互監督。

加上骨幹特務本身經過嚴格篩選，家人又被重點關照，要想背叛也很難。

四月下旬，李洛出夔門，過白帝，經歸州進入湖廣。

梁國頓時如臨大敵。

李洛哪裏會管蕭隱怎麽想？他直接派一支艦隊運送五千兵馬入漢水，過襄陽，去替換守衛武關的劉衛泰。

劉衛泰堅守武關一年多，也該換他回來了。

唐軍的舉動，頓時讓駐守襄陽的梁軍大為緊張。當然，守城大將的緊張，完全是裝出來的。

他本來就是唐國大特務嘛。

得知唐軍並無過分舉動，江陵的蕭隱才松了口氣。

接著蕭隱就臉色慘淡的對群臣說道：“唐主何其霸淩，欺我大梁甚也！大軍出入長江，威加漢水，朕竟無可奈何啊！”

……

五月初，在外大半年的李洛，終於回到臨安。

崔秀寧和政事堂相臣林必舉，再次率領文武百官親迎。

這次凱旋大禮比上次更加隆重，還鳴放了火炮。