第21章（第2/3頁）

這是在考《大學》的貼經？

所謂貼經，簡單粗暴地解釋其實就類似於現代的古詩文填空。出上句，接下句，出下句，接上句。

張衍這麽看貌似也不像別人說的那般每日吃子困，困子吃嘛？

祝保才這麽想著，又略有點兒不屑。貼經有啥技術含量可言，不就是死記硬背的東西麽？他就不待見那些死記硬背，陳貓古老鼠的東西。

這麽想著，幹脆抄起碗裏這糖蜜酥皮燒餅吃了起來。

他視線略略一瞥，晴窗外春光正好。

日光爛爛，鮮花團團，花影幢幢搖曳不定。

這重重花影落在了張幼雙與張衍兩人的衣裳上，鋪開了霏霧融融的春色花光。

經過一輪貼經熱身之後，張幼雙這才開始了例行的日常。

“我看看啊。”咬著筆頭，張幼雙眨眨眼睛又問，“張衍，我問你，‘大學之道在明明德，在親民，在止於至善’。這其中‘親’字何解？”

門口的祝保才“嘎吱”，咬下了一口餅，嚼了嚼。

精神不由一振，暗道一聲來了，終於進入正題了。

張衍的回答也很快，似乎根本沒有細想，就直接給出了答案：“程子曰，親當作新，大學者，大人之學也。”

“大人之學者兼齒德而言也。”

張幼雙點點頭，很欣慰，吐出筆頭，一拍桌子：“明德何解。”

張衍：“明德者，人之所得乎天，而虛靈不昧，以具眾理而應萬事者也。”

又道：“明德，是我得之於天，而方寸中光明底物事。陳氏曰，是得乎之天理。”

張幼雙搖了搖手指，“那你認為如何才能做到這明明德？”

“反聽之謂聰，內視之為名，自勝之謂強。”

“以四書原句作解？”

“曾子曰，吾日三省吾身。”

這個時候祝保才不知不覺已經停下了吃餅的動作。

望著這一問一答的兩人，竟然生出一股眼花繚亂之感。

他已經跟不上這兩人的語速了。

兩人說話越來越快，他這個時候必須極其專注，才能跟上這兩人的節拍，可即便如此，他能聽懂得還是寥寥無幾。

張幼雙的語速太快了，一句又一句，嗓音脆生生，如倒了核桃車子，噼裏啪啦，絲毫沒有給張衍思考的機會。

祝保才代入張衍這方，不由為其心悸臉紅，額上冒汗，壓力再也無法使他保持冷靜和體面。

他也就勉強能聽懂一二。這問答全援引自朱子集注，兼采榦、輔廣、陳淳、真德秀、蔡模等十三家之言。

能將這些名家注疏翻來覆去，顛來倒去，倒背如流，以經解經。可想而知，是將這四書內容玩熟到了何等兇殘的地步。

好不容易結束了這密如鼓點的快速問答。

張幼雙也覺得有點兒口幹了，端起桌子上的水，咕咚一飲而盡。

張幼雙喝水的功夫，祝保才長長地籲出了一口氣，這才感覺自己終於活過來了。

然而還沒緩過神來，張幼雙卻又開了口。

“張衍，我問你，以子曰為題，順破要怎麽破？”

祝保才咕咚吞了口口水，徹底懵了。

這怎麽直接又跳躍到“破題”上了？

破題不比貼經、以經解經之流的容易，“破題”可謂是八股文的重中之重。

然而張衍只是略一思索，便給了個篤定的回答。

“匹夫而為百世師，一言而為天下法。”

張幼雙換了個姿勢，壓著腿，繼續追問：“大學之道？”

張衍不犯思索道：“聖經論大人之學，在於盡其道而已矣。”

啪

一聲脆響。

兩人齊齊扭臉看去。

就看到祝保才保持著個端碗的姿勢，愣愣地站在了門口。

這白底青花的碗砸落在地上，摔了個粉碎。

然而祝保才卻沒心思顧忌這個，他滿腦子幾乎都被一個念頭給占據了：……他們家隔壁住著的到底是怎樣一家子怪物。

張幼雙吃驚地問：“保才，你怎麽還沒走？”

祝保才勉勉強強找回了思緒，露出個慘淡的笑容來：“張嬸子，你這是在考校衍兒的功課呢。”

張幼雙茫然地把壓在身下的腿抽了出來，疑惑地說：“就……日常練習啊？”

他知道張嬸子顯得年輕。

張幼雙臉圓，人中短，下巴圓，眼睛大，偏呆萌的長相。

穿著身青綠色的襖裙，更顯得俏生生的。

伴隨著這迎風招展的呆毛，“日常練習”這四個字，一字一箭，箭箭正中了祝保才。

(ΩДΩ)

霎時間，祝保才一臉淒風苦雨，迷茫如暴風中狂擺不定地小樹苗。

日常練習？

祝保才幾乎快控制不住自己內心的吐槽欲了。

你們管這個叫日常練習？！

莫裝逼，裝逼被雷劈有沒有！！

祝保才徹底風中淩亂，怪不得這張衍平常不愛說話呢，合著大家是根本沒在一個水平線上！(╯‵□′)╯︵┻━┻