第0423章 把二十三億補齊

一個電話打完，天已經不知不覺黑了，張重順手攔了一輛車。

到家的時候，芃芃他們還在吃飯。

見到張重回來，胡慧芳問，“吃過了？”

“嗯，吃過了，特意吃得早一點。”如果不是後面林麟的事情加上給許雨涵打電話，天沒黑張重就能到家了。

芃芃放下手裏的筷子，扭了扭屁股把臉轉向張重這邊，舉著手說道，“爸爸，我今天還沒有排雷呢。”

“老師交給你的作業你做完了麽？”張重問。

“差不多啦。”

“差不多是差多少？老師讓你選家裏面的七樣東西畫出來，你畫了幾樣了？”

芃芃伸出右手，然後張開了大拇指和小拇指。

“畫了六個了？”張重笑道，沒想到芃芃今天還挺勤奮啊。

卻沒想到芃芃搖了搖頭說道，“爸爸笨啦，數數都不會，這不是兩根手指麽？”

張重哭笑不得，誰比劃二用這兩根手指？

但是芃芃說的也沒錯，她確實只伸了兩根手指。

“那你就畫了兩個，還說差不多了？”

芃芃點頭道，“當然啦，爸爸不是說了，七張畫不多麽？我只差五個了，當然差的更不多啦。”

張重真的完全敗了。

是的，之前芃芃跟他說老師給她布置作業，要從家裏面找七樣東西畫出來，張重當時確實說了一句七張畫也不多。

卻沒想到這句話就被芃芃給記住了，而且還活學活用給用到這裏了。

胡慧芳摸著芃芃的頭笑道，“看來我們家芃芃以後也能跟爸爸一樣做個文學家，這咬文嚼字的功夫挺厲害的。”

張重無奈一笑，這叫咬文嚼字麽？

芃芃受到表揚，正要高興，卻沒想到胡慧芳口風一轉說道，“不過這才畫了兩張實在是不像話，這樣吧，我讓你爸爸把Pad給我保管，今晚等你再畫完一張就能玩了。”

“啊——”長長的拖音表示了丫頭的不滿，但是她沒有辦法，只能乖乖接受，“那好吧，我畫電視機可以吧。”

“可以，不過要帶畫面哦。”

“唉！”

這聲嘆氣是芃芃發出來的，很無奈。

其實芃芃放假在家平時也畫畫，不過畫的大多都是一些她自己想的稀奇古怪的東西，而且一畫就是好幾張紙，如果換成作業，其實早就完成了。

他們班的秦老師布置作業也是因人而異，因為知道芃芃喜歡畫畫，而且在學畫畫，所以就給她布置了畫畫的作業。

不過秦老師也沒想到，就七張畫對芃芃來說卻是個大難題。

小孩子們大多是這樣，遇到自己喜歡的事情，做多久都不會累，但是被人限定了框框就完全不一樣了。

張重也是從小時候長大的，自然對這種情況很了解。

他小時候，上課總是走神，一走神就喜歡拿筆抄書上的文字。

但是老師布置作業讓他摘抄課文，他就完全提不起興趣來了。

藝術家需要天馬行空，無拘無束的思維，不過張重沒有打算放任芃芃，他覺得還是要培養她完成任務的習慣。

再是藝術家，也需要自律，如果無法做到自律，藝術家的結果都不會太好。

帶芃芃寫作業的任務就交給母親了，張重換了身衣服就去了書房。

最近沒有抽獎，書也都發給了陳青，他手邊也沒什麽任務。

不過他最近在鉆研文學史以及一些文學研究課題，他過段時間就要出任一個文學院的院長，總不能還靠著自己之前的那一點積累和感覺混日子，學得多一點，也是為了更加專業。

先看的是華夏文學史。

華夏文學史跟中國文學史有些不同，不過大體方向是一樣的。

華夏文學的源頭是遠古歌謠跟神話。

一開始的先秦文學，文史哲是分不開的，沒有純文學這種東西，文化呈現綜合形態。

其實不僅僅是華夏文學，不論是哪一種文學，在一開始的時候都是混沌不分的。有些人覺得文學是在文字誕生之後，其實不然。

在文字誕生之前，甚至在語言形成之前，文學其實就已經開始萌芽。

現代人習慣把文學跟文字聯系到一起，其實文學只不過是表達思想的一種方式，它可能是一個手勢，一個音節，甚至一個表情。

語言和文字的誕生，只是把文學分了出來而已。

對於文學史，張重也只是走馬觀花，他需要了解的不是文學源頭，而是經過幾千年的發展，在文學的浩瀚星海之中，每顆星星以及星星之間的聯系。

學習的時間過得很快，不知不覺已經三個多小時過去。

僵硬的頸子提醒張重該起身走動走動，順便給自己倒一杯熱水。

熱水剛倒上，電腦響了一下，郵箱收到了一封郵件。