第0582章 同門

今天是新一屆實習生們抵達江中院實習的日子，同時也是江州醫科大研究生開課的日子，方寒今天一大早就到了江州醫科大。

雖然方寒是在職讀研，並不需要和其他在讀研究生一樣上課學習，可是這開課的第一天他還是要去的。

江州醫科大作為高端的醫科類院校，每年在讀的研究生並不少，而陳國中作為江州醫科大的院長，江州醫藥協會會長……等身上掛著一大堆頭銜的大拿，作為陳國中的研究生自然是倍有面子也倍有出息的。

然而事實上，找一位大拿級別的教授當自己的導師卻並非想象中的那麽輕松和容易。

一般來說，大拿一級的比如院士、長江學者、高級院校的院長等一些列的頂級大拿平常都是相當忙的，作為這一類大拿的研究生，往往你的所有有關入學，中期檢查，畢業等等手續都是需要自己整理，代簽字，有時候你一學期甚至也見不到幾面，甚至你已經畢業了老師都不知道台上答辯的其實是自己的學生，更不要說具體指導你做什麽科研了，能給你一些指導就不錯，而且往往他們的指導都是比較空虛，亦或者太過深奧你根本聽不懂。

這一類的大拿，他們忙的往往不是具體的科研工作，而是申請項目，申請各種資源，以及各種校校合作、院所合作、校企合作、成果轉化、社會交往等等。

因而類似於陳國中這樣的大拿選擇研究生條件也是相當苛刻的，而作為陳國中這樣大拿的研究生也必須是鶴立雞群一類的存在，自己有較強的自制力，以及科研決心和自學能力。

當然，作為陳國中這類大拿的研究生，只要你有天賦，肯努力，便利條件也是相當好的，首先陳國中肯定是會把自己名下的研究生培養成博士，同時也會用自己的資源幫你爭取機會，比如推薦出國啊，或者申請項目等等，你自己有科研課題，資金方面往往是不需要怎麽發愁的。

匡明卓就是陳國中名下的研究生，而匡明卓之所以能夠出國，在美國麻省總醫院實習工作，回國之後就能擁有漂亮的履歷，也正是陳國中的栽培。

還有就是類似於陳國中這樣的大拿，基本上是不會搶自己學生的科研成果的，跟著這一類大拿學習，不會擔心發生網上爆料出的一些事情，某位導致帶著自己的研究生做科研，帶著帶著把自己學生的科研成果據為己有之類的。

同時，能跟著陳國中這樣的大拿學習，那就好比方寒拜了郭文淵為師一樣，陳國中這樣的大拿是比較重視師承的，作為這種大拿的研究生，無論是繼續讀博還是工作，你說你的老師是哪位大老，到哪都是一張靚麗的通行證都會備受重視。

陳國中名下的學生不多，這一屆也就兩位讀研的，其中一位就是方寒，再加上往屆的以及已經讀博士的學長，滿打滿算，也就十個人，並不滿編。

方寒還沒到的時候，小招待室已經來了好幾個人了，都是二十五六歲左右的年輕人。

“今天老師怎麽突然召集大家集合？”有人還比較好奇。

“今天是研究生開課的日子，可能是要給大家介紹新學弟吧。”有人猜測。

“去年我們入學的時候可沒這待遇。”一位高高瘦瘦的青年道。

“你們？”

一位年齡稍長一些，可能是已經研三或者讀博的學長，地位稍高一些，哼笑一聲：“別說你們沒這個待遇，我們也沒有，有這個待遇的可不多，今年老師可是招收了一位大牛，別看人家是新人，是學弟，可人家做出的一些事，就是幾位博士快要畢業的學長也要仰視。”

“這麽厲害？”

之前說話的瘦高個聞言吃了一驚：“白學長，您沒開玩笑，這麽牛還沒讀研？”

白少鋒呵呵一笑：“方寒你們總聽過吧？”

“聽著耳熟。”邊上一位青年愣了一下。

“方寒？”瘦高個也是一愣，猛然反應過來，問：“是不是去年咱們省評選的十佳青年醫生，前一陣醫附院病毒感染事件中的江中院的那個年輕醫生？”

“除了他還能是誰？”白少鋒點了點頭。

“我去，方寒跟著校長讀研了？”瘦高個有些吃驚：“他不是已經留院了嗎，已經那麽牛逼了，還需要來讀研？”

“混學歷唄。”

白少鋒淡笑著道：“想要在醫療圈發展，學歷還是要有的，學歷到手能節省不少時間，我聽說方寒是院長特招的，有這麽一位牛叉的學弟，我們這些學長以後可就壓力山大了。”

幾個人正說著話，方寒已經到了門口，輕輕的敲了敲門，邁步走了進去，客氣的問：“請問這兒是陳校長……”

方寒的話還沒說完，白少鋒已經笑呵呵的迎了上來：“是方寒學弟吧？”