第103章 這也太現實了！（第2/2頁）

“修改底層函數的算法？我還是第一次見到這麽有趣的想法，”來自夏東師範大學的吳海洋教授在看完了電腦中的答案之後，發出了一聲輕嘆的感慨，“只能說是個高手了！我剛才嘗試了十幾個數，別說是和他替換之後的數字比，就是和之前的比也沒法做的更好。”

“不可思議……這其中有什麽數學原理嗎？”

“我感覺完全就是猜的，以前根本沒人把這個問題當成一門課題來研究。我建議咱們可以用超算研究下，照這個思路下去，搞不好能找到比這個0x5f375a86更‘好用’的數字。”

提出這個意見的人是夏東師範大學計算機科學院的楊峰庭院士。

尚海這邊有著整個夏國乃至人聯最先進的超級計算機，對這種深奧的數學問題不太了解的他，第一時間想到的便是用暴力破解的方法去驗證這個猜想。

坐在會議桌前的幾名教授相視一眼，覺得這個方法確實值得一試。

“我說……我們與其在這兒討論，不如和解出這個答案的人聊聊，他肯定比坐在這裏的你我都清楚，這個數字到底是怎麽弄出來的。這個選手現在在哪？給他打個電話”一名模樣很有領導威嚴的教授提議說道。

這個提議得到了不少人的認同，然而坐在會議桌前的張存浩教授卻是面露難色地說道。

“這個恐怕不太方便。”

“為什麽？？”

“因為考場裏還坐著兩百六十九名選手，”詹永樞院士一臉嚴肅地回答了這個問題，“這涉及到公平的原則。”

聽到這句話，會議桌上沉默了。

確實，這關乎公平的問題。

主試委員會自己開會沒問題，哪怕解決不了的問題提交到夏科院由專家反復研究也沒有任何問題，這在往屆比賽中也不是沒有先例的。

然而無論怎麽討論也好，哪怕是參與打分的評委在會議上公開談論自己的看法都沒問題，但所有的一切都只能建立在內部交流的基礎上，不得將任何一名參賽人員牽扯進去。

這就好比考試一樣。

分數出來之前，考生和改卷人是不能有任何接觸的。

尤其是這種主觀意見占很重要成分的比賽，現在別說是評分結果都沒出來，甚至好多參賽者都沒有離開賽場，你就把某個選手和打分的評委拉一個群裏聊對作品的看法，這到時候分數還怎麽打？

“還要等三天啊……”

一名坐在會議桌前的老教授嘆了口氣。

真是煎熬……