第二十九章 中班考試

“我們也能當夫子？”

“能, 神使大人說了，只要你學的好，就可以當老師, 而且每上一節課還能拿到2文錢的工資。”

“這個好啊, 我已經是考上幼兒園了, 是不是能當老師？”

“我我我……我也考上了！”

“還有我, 我可以試試嗎？”

不一會兒, 宣布消息的梅祈就被村民們圍在中間。

“一個個來, 只要你們考上了幼兒園，都有機會當老師, ”梅祈伸著手止住村民們激動的情緒，“不過當老師也要有能力, 你們現在都是幼兒園小班的學生, 接下來還有幼兒園中班的考試，等有人考上幼兒園中班, 就可以教幼兒園小班的同學，只有成績好的人才能當老師。”

“你放心吧，我們一定會好好識字讀書。”

白貫眾和白茯苓站在村民當中, 聽著村民們激動的聲音，心裏也有了一些想法。

對他們來說，幼兒園的那些知識簡直是小兒科, 哪怕是從未接觸過的阿拉伯數字和那些缺胳膊斷腿的文字，他們都能輕松學會, 如果不是從他們來之後沒有進行過幼兒園考試，他們現在一定已經是幼兒園的學生了。

“是不是只要能考上, 就有資格成為夫子？”白貫眾出聲問道。

梅祈看著父子倆, 笑著點了點頭：“當然, 而且還有資格率先拿到更深奧的課本。”

在沒有任何人教導的情況下，梅祈已經摸透了白家父子進入學堂的目的，拋出了讓他們無法拒絕的誘惑。

果然在他說完這句話之後，白家父子對視時，眼中都有了興奮和激動。

他們進入學堂的時間不長，但即便是在短短的時間內，他們就能感覺到在田家村接觸到的知識格外與眾不同，算術就不用說了，他們進入學堂本來就是沖著算術而來。

同時吸引他們的還有文字。

在他們的知識體系裏，基礎的學習主要是說文解字和三字經等，靠的也是死記硬背為主，但是在這裏，他們學到的是偏旁，以及並沒有人教學，卻出現在課本上的拼音。

這些都是他們之前從來沒有接觸過的，他們也相信繼續往下念，還會有更多未知的東西出現。

那些未知的知識對他們來說就是最大的誘惑。

最重要的是，學了幾天之後他們突然發現之前在他們眼裏“缺胳膊斷腿”的文字，在田家村村裏眼裏有多好，特別是相對於他們記憶中的文字，田家村的文字是在原來的基礎上進行簡寫，雖然“不完整”，但就算是他們，也能分辨出那些文字的意思。

甚至幾堂課下來之後，他們在寫字的時候都會下意識寫一兩個簡字體出來。

現在聽說只要當上老師，就可以接觸到更深奧的知識，他們心裏多少有幾分蠢蠢欲動。

梅祈又講了一下關於當老師的好處，決定現在第一批考上幼兒園的學生中選擇10個老師，之後會再進行中班考試，考上中班的學生會成為第一批可以教導小班的老師，這樣的方式可以保證老師的數量，也能保證學生的學習。

梅祈說完，打算要走的時候，白貫眾叫住他：“小兄弟，若是我們在學習的時候有不懂的地方，在座的人也不懂，又該如何？”

梅祈停下腳步，沖著白貫眾拱手：“白老大夫，神使大人說了，像白老大夫和白小大夫這樣的讀書人，學習的能力也會更強一些，若是學堂裏無人能教，可以隨時去找神使大人。”

“我見過你說的神使大人，她似乎才十歲左右，真能為我們解答疑惑？”白貫眾遲疑問道。

梅祈微笑：“自然，神使大人是神女的使者，關於田家村的任何事，神女都會直接與神使大人溝通，學堂的事也是如此。”

白貫眾緩緩點頭：“若真是如此，我倒是要好好跟她聊聊。”

“白老大夫，還有一事，我們可否借用白家的馬車一用？”梅祈順勢提出要求。

白貫眾想也沒有直接點頭：“當然可以。”

這邊梅祈和白家父子倆在聊天的時候，田唐正好在白家現在住所附近，也見到了跟著白家人一起來的白夫人。

白夫人從來到田家村之後，就很少出來，也是第一次見到田唐，沒能認出田唐的身份。

看著田唐背手站在那裏，她笑著走近，俯身跟她打招呼：“小姑娘，你可是田家村的人？”

田唐很輕松就從白夫人口中聽出她並不知道自己的身份，微微一笑，乖乖地在她面前站好：“嗯，我叫田小女，白夫人好。”

“真乖，”白夫人揉了揉田唐的頭發，牽著她的手，“我們家有糕點，可以陪我一起去吃嗎？”

“好啊。”田唐點頭，任由白夫人拉著去她家。

新建的木屋每一棟樣式都一樣，內部贈送的家具也一樣，大部分人包括田唐在住進去之後，基本沒有添置別的東西，但白家卻已經添置了不少東西，特別是是白夫人帶著她進去的屋子，裏面掛了不少精致的小飾物，桌椅上也多了許多不一樣的東西。