第38章 雲端數據（第4/4頁）

“沒關系，我們可以假裝先離開學校，等他檢查完畢，我們再從後門那邊進來！”

“後門常年都鎖著的吧？”後桌也參與了討論。

“後門邊上有個洞，上次我課本忘在學校裡有實驗過，正好可以鉆的進來！”

“真有你的啊！”

他們就那麽商議決定了。

這些孩子的行動力也確實很強，放學後他們裝作回家以後，轉個彎從後門又爬進了學校，不過這個並不精細的計劃到此為止，這群孩子還沒有來得及畫出自己的冥想符文呢！就看見看門的大爺如同神降一般的出現在了他們眼前。

“那麽晚了！你們為什麽還在這裏！”

“咿呀！出現了！”

孩子們像是見鬼一樣叫了起來，小波洛機靈的想要從原處返回，卻發現進來的那個窟窿竟然被堵上了！

“我們分開跑！別被抓住了！”小波洛當機立斷對其他孩子說道。

幾個孩子互相看了一眼，慎重的點了點頭。

接下來，義學中一片雞飛狗跳。

這些孩子不知道的是，不僅他們的來路被堵住了，連同義學的外面大門也被鎖住了，就算是看門的大爺現在要離開學校，恐怕也費盡波折。

而在學校大門外，幾個高年級生嘻嘻哈哈的將鑰匙從大門上取了下來。

“幸虧小鬼們將看門狗給引走了。”

“是啊，那個老頭子好煩！我們在學校多待一下會怎麽樣啊！”

“上次我還不是在學校裏面呢，只是在圍墻外多留了一會兒，就被趕走了。”

“明明我們又不是幹壞事！”

“是啊，我們只想要‘學習’而已啊！”

這些高年級學生你一言我一語的抱怨著，絲毫沒有拿低年級學弟當了祭品的愧疚。

“好了，別浪費時間了！我們盡快！”最後，為首的說道。

其他學生就露出了認真的表情，然後統一伸出手，畫了一個符號。

有幾個面前出現了方塊冥想法的方框，但另幾個的面前，卻出現了紅色的警告文字：

【您的流量不足，無法連接網絡。】

【是否立刻進行魔法課程補充流量？】

“啊啊，為什麽會流量不足啊？！”那些學生就哀嚎道。

“你最近都沒有冥想，一直在使用《符文連連看》吧！”有人見怪不怪的說道，“都沒有儲存魔力，當然流量不足了。”

“可是，比起冥想課，我更喜歡符文課哎！”

“死心吧，先用冥想法攢一點魔力再說。”

“唔～～”那幾個想要“學習”符文的學生似乎還不死心的樣子，“可是明明符文課上還可以用的，那個時候就提示魔力不足了啊！”

“好像人數夠多的時候，就可以暫時不計算個人流量。”

“嗯，我上次實驗過，開啟符文課教程，至少需要九個人。”

聽到有人這樣說，想要進行《符文連連看》的學生互相數了數，發現是少了人，他們看向了正在進方塊冥想法的同學：“你們也來上符文課吧？”

“不要，我想要多攢點魔力！”

“我覺得冥想更好玩！”

“那個太廢眼睛了。”

“你們不至於那麽不仗義吧！”

在兩群人如此爭執不下，眼看“放學自助補習小組”就要如此分崩離析的時候，一個學生注意到街道另一邊，有幾個報童正從那邊經過。

“喂，你們，過來一下！”他向著報童招手道。

報童警惕的看著他們：“幹什麽？你們不買報紙的吧？”

“嘿嘿，你們想要學魔法嗎？”那學生露出了不軌的笑容。

其他的學生也反應過來，跟著道：“很好玩的喔！”

報童們用看神經病人的眼神盯著這群學生看了一會，轉頭就想要離開。

學生們頓時急了：“知道了！我們買報紙就行了！”

“你們要買報紙讓我們學魔法？”報童們似乎覺得這群學生更瘋了。

但學生們卻顧不上那麽多，他們掏出了不多的零用錢，互相湊了湊，然後義無反顧的對那些報童說道：“算我們求你們了！一起來學魔法吧！”