第254章 爸爸救我! 你要跟我離婚啊?……
買回來的跑步機一次都還沒跑過呢, 江燁當天就出差去了,傍晚的時候回來拿包。
他現在也跟林文珺學,衣櫃裏面放著一個簡單的出差袋, 必須品都有, 再添兩件衣服拎著就能走。
林文珺沒來得及跟他說改姓的事情,她跟到門邊:“你什麽時候回來啊?”
江燁一手拎包一手扶墻, 換著鞋子看她一眼:“最多也就三五天吧, 不一定,要是有變動再說。”
“等你回來,我們談一談。”
林文珺說完就回到客廳裏去了,在寫字板上教圓圓寫“林”。江燁本來都要走了,腳下一頓, 脖子伸長往屋裏一看。
談一談?談什麽?
江寧沖爸爸擠擠眼睛, 父女倆打眼色。
江燁虛指一下客廳,江寧搖搖頭, 她也不知道媽媽要談什麽, 聽上去很鄭重的樣子,她上下打量爸爸,意思是:你犯錯誤了嗎?
江燁手裏的包一揚, 扭頭走了。
“這裏一撇一捺, 就是個木字。”
“木就是樹!”圓圓知道。
“兩個木,就是林。”
“三個木就是森。”江寧插嘴, “那我的名字也要教她。”家裏所有人的名字,圓圓都要學會。
圓圓握著筆,爸爸媽媽姐姐的名字叫什麽,她都知道的,她數手指頭:“那我今天要學九個字嗎?”
江寧搖頭:“是七個字, 江字是一樣的呀。”她幹脆把家人的名字都寫在黑板上,讓圓圓每天看,看多了就記住了。
不下狠心不行。
林文珺讓劉暢請了一位學前班的老師來,看圓圓到底是什麽程度了。
“年紀稍微大一點,三十多歲的最好,有經驗,對孩子也更有耐心。”自從有了劉暢,林文珺許多事情都不用親自忙了。
劉暢請來一位池老師,她本來是帶學前班的,每天幼兒園放學後,到家裏來教圓圓一節課。
江寧有些好奇,在旁邊看了一會兒。
池老師笑眯眯拿出紙和筆:“你叫什麽名字呀?”
“我叫圓圓,我小名叫圓圓,大名叫江安。”圓字兒還太復雜,先寫自己的名字給老師看,一張紙,寫名字就用掉大半張。
池老師又測試了一些最基礎的東西,簡單的加減法,英文abc,還有看圖說話。
她發現圓圓的語言能力很強,英文可以做長段的自我介紹,看圖說話編故事的能力也很強。
她上完第一節 課之後,跟林文珺說:“圓圓的表達能力很強,這說明她的觀察能力,記憶力和想像力都很豐富,三者結合,才有現在的語言表達能力。”
特別讓池老師驚喜的是,圓圓英文也不錯,她用英語講了一個鬼故事,當然是幼兒水平的鬼故事。
“這是她幼兒園裏,萬聖節的時候外教老師講的。”圓圓從小就喜歡聽故事,她牢牢記住了,還回來講給姐姐聽呢。
而且她還念了一段池老師都沒聽過的英文,聽了一小段她才發現,圓圓竟然是在用英文背《紅樓夢》的片段。
“你們家裏是有特別培養過她嗎?這個內容還是太深奧了,可以從淺的開始。”池老師從專業的角度提出建議。
林文珺看了一眼在走廊上跟元寶玩耍的圓圓,她太意外了,沒想到老師這麽認可她。
“沒人教過她這個,是她姐姐在學校裏參加了文學分析小組,最近好像就是在讀《紅樓夢》。”小鸚鵡學舌,把這個也學去了。
池老師露出“怪不得”的表情:“基礎數學她也已經基本掌握了,她薄弱的環節是書寫,但以她現在的程度,考個好的小學不成問題的。”
林文珺說:“我們已經打算進對口的學區小學了,學校也還可以。”
池老師有些驚訝:“那請我來是為了什麽呢?”她還以為家長請她來,是突擊一下準備下個月開始的面試呢。
她說完懂了,家長花這麽大的價錢請她,是想讓她看著孩子寫字。
“書寫本來就是一件需要長期重復練習的事情,這方面是沒有任何取巧的辦法的,只能練,也不用請我來,浪費我們彼此的時間。”
看看這家裏各種地方的玩具,還有掛著的兩塊牌子,“圓圓銀行”“圓圓百貨”,就知道這家肯定特別寵孩子,肯定是狠不下心來這麽幹。
“這樣吧,你們請一個在校大學生,教育專業的就行,就付個家教費看著孩子練吧。”池老師又建議,“一開始先培養個習慣,後面還得靠她自覺。”
她見過許多父母陪讀的小孩子,父母在的時候,學得不錯,一脫離父母,一點自覺性都沒有,壓根不會自己規劃自己的學習時間。
林文珺吃了顆定心丸:“謝謝池老師。”
池老師還問:“你們真的不參加面試嗎?她這個水平,可以去考一考的,如果考我們學校,我可以推薦一下。”
她自己也是面試老師之一。