第108章 開拍(第3/4頁)
這對於一個從來沒有出縣城的劉大力來說,完全是心靈上震撼。
劉大力就下定一個決心,無論如何自己一定要在這樣的城市裏生活。
可就是因為太拼命,劉大力的父親受了傷,工地不要他了,也不賠錢,便回到了村子裏。
一瞬間,本就不富裕的家庭沒了收入來源。
劉大力作為家裏的老大,他必須要撐起整個家。
在和家裏鬥爭了幾次,看到自己弟弟妹妹無助的眼神,劉大力還是選擇了放棄學業,回家種地。
為此,秦硯安排了一場哭戲,這場哭戲是電影裏的第一個劇情爆發點。
劉大力在雨在哭泣的時候,在為他父親感覺到痛苦,同時他也有一種預感,自己的人生,恐怕再也飛不起來了。
《生於淤泥》並沒有完全按照原型當年的經歷去寫,王長勇已經給出了一個外表截然不同的故事。
為了讓最後戲劇性沖突更激烈,劇本前期一直都在鋪墊。
所以劉大力在離開學校的時候,十分沉默,他只是靜靜告別了所有的老師和同學。
眼睛泛紅,卻沒有哭。
劉大力肩負起了自己應該有的責任。
同樣秦硯還是稍稍的改動了一個了劇情,同時也算是埋下了一個小小的彩蛋。
劇本中有一個老師對劉大力說出了自己的祝福,就是當年王長勇說的那些話,那些真摯而殘忍的祝福。
這個老師全程就只出現過一次,秦硯居然選擇了讓編劇王長勇來扮演這個角色!
不少導演都會在電影中出境,但編劇出現的情況實在很少。
畢竟彩蛋就是要帶給觀眾們驚喜,絕大部分的觀眾對於編劇是誰根本不感興趣。
就算聽說這部電影之中有編劇的彩蛋,誰多少人願意去了解了呢?
但是秦硯還是選擇了讓王長勇出演,因為在他看來王長勇對於《生於淤泥》而言是不可或缺的。
甚至王長勇比秦硯自己、謝北楊都更加重要。
如果沒有秦硯、沒有謝北楊,還會有其他導演看上這個劇本,但沒有王長勇《生於淤泥》就永遠是淤泥,沒有人會低頭多看一眼。
王長勇是這個劇本的創造者,同時也是當年的親歷者,以及王長勇這句話,本就是他當年親自對故事原型角色所說。
無論從什麽角度,秦硯都希望這段戲由王長勇進行演繹。
當然,秦硯也不會為了情懷拿著電影的質量開玩笑。
老師這個角色僅僅出現這一次,而且也只有這一段台詞。
王長勇本來職業就是老師,他根本不需要表演,只需要把自己平時生活中的狀態表現出來就行。
再加上取景地本來就是王長勇以前工作過、已經廢棄的學校,他太熟悉這個環境與當地的方言。
在一個如此熟悉的環境“扮演”老師,對於王長勇而言是一件很簡單的事。
當王長勇順利拍完這一幕戲之後,他快步離開教室,沒有和任何人打招呼。
因為了解劇本背後的故事,能夠幫助他們更好的理解劇本,所以秦硯有給所有人說過這個劇本創作的背景與意義。
對於當年所發生的一切,大家都十分清楚,沒有任何一個人去打擾王長勇。
王長勇在教室外的空地,站了好一會兒才走了回來。
他的雙眼還泛著血絲,誰都知道這個年近50的老師、編劇剛才肯定沒有控制住自己的情緒。
大家都假裝什麽都沒有發生,如同往常一樣和王長勇打招呼。
王長勇走到秦硯身邊,而秦硯正在和謝北楊講戲。
剛才謝北楊的情緒比王長勇還激動。畢竟此時的“劉大力”對於未來依然抱有希望,聽了老師對他的祝福,他充滿了幹凈。
王長勇並不是找秦硯的,他對著謝北楊說道:
“謝老師,你剛才拍的可真是好。那一瞬間我好像真的看到了那個孩子站在我面前,真的太感謝你了。”
謝北楊有些不好意思的抓住自己的褲腳,他一直很擔心自己最近幾天的發揮,得到編劇的認可,他當然會高興。
說實話讓謝北楊扮演一個中學生,的確有一點為難他了。
秦硯找來了他認識最厲害的化妝師,從各個角度幫謝北楊進行了調整。
再加上這段時間謝北楊天天和學生們混在一起,所以總算是把那種小孩的朝氣與稚嫩演了出來。
而這已經是謝北楊的極限。
為了避免讓觀眾產生違和感,秦硯並不會運用太多學校階段的鏡頭。但剛才這個鏡頭,秦硯無論如何都會用剪到電影裏。
這是對於劉大力淒慘一生,最美好的祝福。
隨著劇情的推動,謝北楊戲份的難度越來越大,而且他整個人也越來越入戲。
接下來輪到拍“劉大力”退學回家,開始務農的劇情。
父親無法再做體力活,母親身體本來就不好,家裏的弟弟和妹妹年紀都還小,劉大力只能夠挑起生活的重擔。