第一章 吸引 第1節 打籃球的女孩（第2/4頁）

　　我想他們能理解我的意思，因而相視一眼，長時間地沉默了。

　　好半天，李姐說話了：“你的意思是說，昨晚不是默涵第一次發病？”

　　“嗯！”我點點頭，“至少我覺得不該是。默涵把我認成別人，對你們說話的口吻也很奇怪。三個小時裏，她始終沉浸在自己的幻覺中，不能認清現實世界，如果說第一次發病就達到這個程度，那未免太離奇了。所以，我希望你們幫我回憶一下，她在這之前，有沒有什麽異常的舉動呢？”

　　“這個……”李姐問，“大概要回憶到多久之前呢？”

　　“這麽說吧，我有半年多沒去你家了。之前，我是沒注意到什麽，那麽就想想這半年吧。”

　　又是一陣沉默過後，“呃，我記得，她有一次在學校裏和同學鬧別扭，回家後悶悶不樂好幾天，這算嗎？”

　　“沒事，你說你的，我慢慢琢磨。”

　　“嗯……今年他們高中文理分班，老師建議她去文科班，可她堅持要學理，說是以後要考醫科專業……啊，還有，這學期期末考試的成績也不太好，班裏名次下滑到了第十位，她很不高興，回家也不理我們，把自己悶在房間裏待了兩天，這算嗎？”

　　這好像都不算吧。

　　誠然，也有人會為一些小事想不開，得了這個病那個病，或至少糾纏於一段時期。不過依我看，默涵的情況並非如此。

　　作為一個年輕女孩，默涵除了個子高之外，沒什麽明顯的不同。

　　但在她小時候，可不是這個情況。她有些先天不足，又矮小又容易患病，甚至還有一點哮喘。她的父親發了發狠心，毅然決然地把她送到自己的戰友那裏——這位戰友，是籃球教練，專門培訓“娃娃兵”。說來也奇怪，身子弱小黑黝黝的默涵小丫頭，看到籃球，不知道打哪兒冒出股子喜愛勁來。同期被送去的孩子有很多，教練笑笑，隨手拋出個球：“你們誰能搶著這個球，誰就留下。”

　　有些孩子，放棄了；還有些孩子，一下子沖了上去。這不是籃球，更像是橄欖球——一堆孩子擠在一起，最下面的，用整個身體，緊緊護住球的，正是弱小卻又倔強的默涵。

　　教練笑了：“呵呵，這小丫頭不賴啊，行了，你留下吧。”

　　從那時開始了六年不顧嚴寒酷暑的不間斷訓練。這六年，也正是她的小學時光。十歲之後，默涵開始發育，她個子躥得很快，大概到十五歲，就已經比我高了。就算她不穿高跟鞋，也比我高了兩厘米。

　　籃球訓練養成了她堅強的性格——這樣的孩子，會為一點小事而抑郁嗎？大概不會的。

　　默涵最讓我贊嘆的一點，還不是她的運動神經，而是她的頭腦。

　　她在隊裏打得分後衛的位置，表現優異，原本是個值得培養的好苗子。可到了高一期末，她力排眾議，忽然“棄武從文”。她的文化課，也從沒有落下，她是憑著體育特長生的身份，才能進了北京一所重點高中，這不假；可是她棄武從文之後，還能考進班裏前十，憑的可是真功夫。

　　這樣一個能文能武、性格堅韌的女孩，會因為學校裏一點瑣事，而產生嚴重的幻覺嗎？可能性很低。

　　因此，我換了個話題：“李姐，您剛才說學校裏有些不愉快。那麽，和同學之間的矛盾，達到了什麽程度？老師有聯系過您嗎？”

　　“不，沒有，”她毫不遲疑地搖搖頭，“默涵雖然不是班裏最優秀的學生，但是老師很喜歡她，還經常拿她做榜樣來表揚，沒跟我們說過什麽負面的消息。”

　　呃，我忽然發現自己的處境很無奈，家長們在與我談論孩子的情況時，不是一個勁兒誇大孩子的問題，就是若有若無地忽視孩子的問題。這兩種極端，哪個都對我的工作起不了什麽作用。

　　我正想說點別的，褲兜裏的手機震動起來。

　　說聲抱歉，掏出手機看了一眼，是老威的來電，他那張大臉照片在手機屏幕上張牙舞爪。呃，現在老威是我的老板，按理說老板的電話員工不該不接，可眼下這種環境，算了吧，反正是周末，我沒理他。

　　為了挖掘到有用的信息，我把話題又挑明了一些：“段哥、李姐，你們對輝輝這個人了解嗎？”

　　“輝輝？！”他倆不約而同地詫異地望著我。

　　“怎麽了？默涵不是把我認成輝輝的爸爸嗎？”我也反問。