第八百零一章 同情和詞典（第3/3頁）

然而，對於其他人來說，托斯卡納這四個字從發音到含義，那完全都是一頭霧水——當然不只是托斯卡納，甚至意大利、西班牙、葡萄牙……這些曾經被太祖皇帝直接在球儀和地圖上標注的國家和地名，普通人，甚至官宦子弟也不知道，更沒有任何概念。

只有侍讀慈慶宮的陸三郎等人，曾經有幸見過那碩大的球儀，巨大詳細到令人不可思議的地圖，可他們對於西方的了解，也沒有比在場其他人好到哪去。至於數學很好的陸三郎，地理卻是一塌糊塗，此時抱著一堆書的他絞盡腦汁都沒想起來，托斯卡納那是在什麽方位。

在一片難言的沉寂當中，三皇子就開口說道：“既然這是詞典，他又認得，那麽，老師就留他在九章堂旁聽吧。我回去之後對父皇說一聲，畢竟，若是要翻譯那些來自番邦的算經典籍，他現在的能力還不夠，還需要學習。”

這位太子殿下實在是天大的好人！

盡管三皇子的話只聽懂了一大半，但至少最核心的意思那是聽懂了，金發少年一時喜上眉梢，差點沒高興得蹦起來揮舞拳頭表達興奮。可緊跟著，他就聽到了一個反對的聲音：“太子殿下，此人身份不明……”

沒等那位反對的侍讀把話說完，三皇子就不以為然地說：“又不是讓他侍讀慈慶宮，只是讓他在公學好好補一補算學基礎，看看他是否真的天賦卓越，這和他身份如何有什麽關系，難不成他在這公學還能刺探到什麽機密嗎？”

“再說，他來自數萬裏之遙的西方小國，和大明難道還能打仗？”

張壽見三皇子不過區區只言片語就將那侍讀說得啞口無言，雖說只小小露出了一點鋒芒，但他還是覺得頗為有趣。當下他就笑眯眯地點了點頭道：“太子殿下既然這麽說，就讓他在九章堂旁聽一陣子吧。當然，我不會特意為他放慢進度的。”

此話一出，紀九頓時帶頭哄笑了起來。他是一年級新生中毫無爭議的班長——不是因為成績拔尖，而是因為為人處世圓滑而有分寸，面面俱到，所有人和他相處都會覺得很舒服。所以他這一笑，其他剛剛一直都忍著的人不禁也跟著笑了起來。

而一言敲定了這件事，三皇子這才終於想到了自己此來的目的，當即以請教為名恭恭敬敬請了張壽回學廳。等到了那裏，他終究沒提昨夜之事，而是非常誠懇地說：“老師，父皇突然交給您這樣一件棘手的事，我又幫不上忙，如果您有什麽要我做的，盡管開口。”

張壽微微一愣就大笑了起來：“太子殿下真要幫我，回去之後不妨對皇上說，挑選一批人才好好學學這些番邦語言，翻譯出更多的書。雖說這些小國在萬裏之遙，但之前我在經筵演示的船你也看到了，如果真的能夠自動行船，數萬裏之遙瞬息可至，那就不遠了！”