第七百七十八章 曲高和寡（第2/3頁）

張壽卻仿若沒看到那些視線，見三皇子高興地回頭對他說了一句老師你來了，他就沖著小小的太子殿下點了點頭，隨即輕聲說道：“白沙先生雖說是崇仁學派的弟子，但學成之後，好像又有繼承和發揚，他的老師吳康齋說的是理，而他重的是心，太子殿下不妨好好聽聽。”

至於人會說得晦澀難懂，還是會說得簡單易學，他就沒辦法擔保了。畢竟，這些名士大儒講學的習慣和態度，張壽並不太了解。然而，他並不介意再送上另外一個順手人情。

“不過，今天跟隨白沙先生一塊過來的，還有他的得意弟子，明年要參加會試的梁儲粱叔厚。他既然是這樣的少年英才，那麽應該對老師的學說相對了解，不如我請他過來，也好隨時給太子殿下做一些講解，如何？”

三皇子登時大喜過望。張壽這個建議簡直是解了他的燃眉之急。要知道，他比很多公學的學生還要年紀小，哪怕在皇帝的啟蒙之下早早就認字寫字，也聽過不少古今典故，如今已經正式開始讀四書，然而……年紀小，讀書時間短，畢竟是硬傷！

因此，他不假思索地重重點頭道：“老師所言極是，還請將那位梁公子請來！”

梁儲此時此刻正站在台下一角，興奮地掃視著今天的賓客。如果說前兩天那兩位講學者都算是得到了很熱烈的反響，那麽，今天老師講學還沒開始，這聲勢就已經空前絕後了。而且，太子殿下都說了是請示皇帝之後趕過來的，那老師真是名動天聽啊！

正想得眉飛色舞時，他就聽到了一個聲音：“叔厚，叔厚！”誰在叫我？正出神的梁儲有些茫然地擡起頭來。

今天來的也有不少廣東士子，雖說他們大多都曾經聽過陳獻章的講學，但這是在京城，很多人都擔心在廣東名聲赫赫的白沙先生，那名聲在京城不夠大，到時候萬一來聽講的人不多不好看，所以搶到了最早的那些入場券。

可此時梁儲循聲望去，卻發現那並不是同鄉。那竟然是坐在太子側後方的張壽在朝自己招手！這是要他過去嗎？可那邊坐著太子殿下，這難不成是要把他介紹給太子？

少年人總有一番揚名立萬的心思，哪怕覺得這是天上掉餡餅，梁儲猶豫片刻，可當看見那個小小的太子殿下正朝著自己微笑頷首時，他的心裏就不禁滾燙了起來，一時立刻就打算趕上前去。可他才剛走出第一步，就聽到了一個無比熟悉的聲音。

“叔厚，謹言慎行，不要被外物迷惑了心。”

梁儲打了個激靈，猛然間想起陳獻章往日教的那些點點滴滴，整個人立刻清醒了過來。然而，他還是快步上了前去，等行過禮後，他就只見張壽竟是朝旁邊挪了一個位子，隨即對他點頭笑道：“叔厚，太子年少，你坐到這邊，一會兒白沙先生講的那些，你來做個解說。”

此話一出，梁儲登時恍然大悟。雖說老師講學的時候大多力求淺顯易懂，可終究是有門檻的。而以太子這般年紀，別說全部聽懂，能領悟一星半點那就很了不起了。想到太子這麽敬重自家老師，親自前來聽講，他立刻覺得肩頭責任重大。

所以，他連忙肅然拱手應道：“臣一定盡力而為！”

陪同過來的幾個侍讀你眼望我眼，有人殷羨，有人嫉妒，也有人不以為然。畢竟，他們都覺得自己也能勝任這個釋讀者的工作。

然而，等到陳獻章在簡短的開場白之後，逐漸上了正題，他們最初還在心裏默默想著如果換成自己，那該怎麽對三皇子一一釋讀，但很快，他們就發現自己沒有這個余裕了。

從自得之道，到天地吾三者的論證，再到論證理和心的區別和統一……不只是他們，不少平日更多地致力於舉業，很少去思考，又或者只對文章詩詞感興趣，而不會去思考這些復雜事物的舉子們，聽著聽著都覺得一個頭兩個大。

而不僅僅是他們，就連端端正正坐在最前端的三皇子這個太子，聽著梁儲那極力求簡的解說，他依舊難以避免地露出了茫然無措的表情。

這都是說得什麽？為什麽梁儲解釋了一番之後，他每一個句子都大概能聽懂，合在一起就不明白是什麽意思了？

張壽一看三皇子那表情，就知道這位太子殿下現在是什麽樣的心情。如果只是聽過就當耳邊風，只當聽個趣味，那也就算了，偏偏三皇子是認認真真去聽，而且還大概在努力思考。然而，一個世界觀都尚未健全的孩子聽大牛講和道德聯系在一起的哲學，想想也令人心塞。

而且，他能感覺到，陳獻章那是故意的，因為在他的印象中，枯燥的哲學也能被某些名師講得生動有趣，絕不至於這麽艱深。而之前嶽山長和徐山長的講學也曾經很吸引人。當然，也可能這年頭的哲學就是這麽晦澀，畢竟想當初他講學的方式曾經引起過不小的質疑。