第五百一十九章 蹭課的（第2/3頁）

張壽微微一頓，隨即一字一句地說：“你需要在課間過來擦黑板，明白了嗎？”

此話一出，剛剛還相當安靜的課堂中頓時爆發出了一陣小小的騷動。已經接受了一個四皇子，對於九章堂的監生們來說，再接受一個死皮賴臉來蹭課的四皇子，其實並不難，畢竟他們已經明白了這兩兄弟的秉性，也看到了他們確實是真心向學，上進努力。

可如今張壽竟然不但給四皇子立了這麽多旁聽生的規矩，竟然還打發人去擦黑板！

要知道，如果要說他們最不願意擔當的任務，那就絕對是擦黑板了！這是從公學反過來傳到九章堂的教學方式，為此抹黑了一整面的白墻。他們雖說才經歷過幾日黑板板書解題的方式，但已經覺得非常直觀好用——只要別讓他們去想辦法清除那石膏筆的板書！

當然，比擦黑板最痛苦的，大概是被張壽或陸三郎點中，直接去黑板上照著書或者習題冊子代抄板書！為此，課堂上甚至準備了三排特制的供踏腳用的長凳，他們哪怕是輪流上去書寫，可每次都累得夠嗆。而且，他們注意到，偶爾寫板書的陸三郎也堅持不了多久。

習慣了毛筆，他們一時半會完全不能適應那力道難以把握的硬筆。

可是，他們卻都還記得，張壽寥寥幾次上去寫板書的時候，那卻是字跡飄逸，瀟灑好看，轉折之間尤見風骨，直叫他們看著黑板上自己那狗啃似的字恨不得羞死！

四皇子卻不知道自己攤上了一樁所有學生都怨聲載道的苦差事，想都不想地大聲應道：“好，我都答應老師就是！”

這樣的話老師你就不能趕我走啦！這樣我就能繼續和三哥一塊上課，不用在宮裏苦巴巴地等著他，他卻老是一天比一天回來得晚了！我真聰明！

張壽假裝沒看見四皇子的得意，當下就開始翻書講課。對於其他人來說，他的這種進度早已是習慣成自然的了，可四皇子習慣的卻還是當初張壽在半山堂中那細致到極點的講解，習慣的卻還是那種生怕你們不懂，一點一點掰碎了講要點的授課，因此乍一上手就手忙腳亂。

直到張壽開始踏上那極高的長凳，開始寫板書，他才稍稍舒了一口氣，可一看到那復雜的符號和公式，他就又有些暈了。發暈的同時，四皇子甚至還想到了一個完全不相幹的問題。

他偷聽過瑩瑩姐姐對父皇說的話，不是說張壽什麽都好，就唯有一手字不好嗎？現在看看那黑墻上的字，哪裏不好了？那字甚至頗有一種鋒銳風骨！等等，從前他們在半山堂的時候，張壽評點過他們的功課，那時候字也好像挺一般的，可現在這是怎麽一回事？

四皇子就是這麽一走神，當他凝神再看板書的時候，突然就發現自己已經完全糊塗了。這下子他頓時大為驚恐，慌忙開始伏案疾書奮力抄寫板書。

然而，他卻很快體會到了，什麽叫做同樣是寫字，你卻死活追不上人的那種無力感。

張壽當然不知道自己那迅疾無倫的板書，竟然給四皇子造成了這麽大壓力——當然如果他知道的話，一定會更加高興得意。

想當初他小時候曾經有一陣子特別崇拜自己的老師，因為在那個做題不是靠教輔材料，而是靠老師板書抄題，學生們在後頭奮力抄寫的年代，他真真切切地體會到手殘的感覺。

因為怎麽抄都及不上老師的速度！而最恐慌的是老師一面黑板寫完，然後要擦黑板的時候，他那簡直是恨不得剁了自己那只手殘的手……而直到變成老油條，他方才意識到還有一種選擇，那就是抄別人的——而且是連題目帶答案！

等到他自己也練成快手，而且成了被人抄作業的人之後，他卻陰差陽錯成了不少偷懶老師拎上去代為板書抄題的那個好學生！

因為這些悲慘的舊日經歷，張壽如今是如法炮制，讓一群學生們也深刻體驗了一番自己當年的痛苦。板書寫得好，板書寫得快？你們知不知道，這是你們老師我被好幾個老師拎去做代書人的那兩年間練出來的！

而得到的補償就是送教輔書，做作業不必抄題的特殊待遇，甚至還有終極大殺器……

免考！

當然，等到後來教學工具換成了黑筆和白板，甚至更直觀的電子課件……新一代老師們就終於開始省力了。不但不用再寫到手腕手肘勞損，也不用再吸粉塵太多吸到幾乎媲美塵肺病……而學生們也不用再忍受那繁瑣的伏案疾書記筆記了。就連課後抄筆記也變成了復印。

當然更牛的是，直接把老師的教學課件給復制過來，不能復制就拍照片……

當畫了一堆圖，寫完了一堆公式，眼看整面墻已經幾乎不剩多少之後，張壽方才隨手轉過身，雖說很想瀟灑地做一個扔掉筆的動作，奈何手中的這玩意雖說有好鉆研愛琢磨的關秋一次又一次改良，仍然粗得不像話，隨便丟人不太好，因此他只能退而求其次地拍拍手。