第548章 沉迷學習

“李子之學”要身體力行，不管別人信不信，反正交了學費的“莘莘學子”們是信了。

也不能總讓學生們打白工，李校長偶爾還是會進行現場教學的。

最近李校長就專門教學生們如何安排任務，帶兵打仗，管理是個大學問啊。

教學場地，淮中城北部一號“潁溝”，這條“潁溝”跟“汝溝”的作用一樣，承擔一定的運輸作用，但主要還是為了灌溉、防洪。

本次教學，李總裁並不是讓學生們去挖溝開渠、擔土運輸，而是在一號“潁溝”上，架一座石橋。

如果只是打樁造橋，學生們也只是覺得，這有毛意思，很難嗎？隨便組織兩隊力夫就能做到的事情。

反正他們在老家的時候，想修什麽橋都沒難度，就是往裏面填人命。

但是這一回，校長李解表示老子要修的是石拱橋，孩兒們沒見過吧？！

李總裁呵呵一笑，就準備讓學生們康康什麽叫做寶貝！

石材加工廠現在的業務量非常大，好在鐵制工具總算能夠保證供應，人手又充足的情況下，簡單的石材加工，完全可以保證大批量大批次的供應。

一號“潁溝”的水面寬度並不大，但李解大概估了一下，十二三米還是有的。

哪怕再窄一半，只有五六米的水面寬度，它終究是一條河，對通勤絕對有影響。

造橋是必然的事情，整個一號“潁溝”河段，大大小小的橋梁並不少，其中也有拱橋，不過是木制的。

木制拱橋與其說是拱橋，倒不如說是一座水寨，遠遠看去，跟動畫片中的南天門差不多。

除此之外，就大多都是竹制、木制的小橋，通勤運輸能力非常一般，最多就是保證過人過牲口可以不用在水裏趟過去。

一座大型橋梁，可以大量通行車馬行人，也是淮中城的未來需要。

石拱橋，就是李總裁現在能想到的最佳解決辦法。

石塊被加工好之後，會在基石的接觸面上打磨嚙合紋理，增加接觸面積，增大摩擦力，使得基石更加牢靠。

想法是一回事，執行就是另外一回事。

整個現場的調度，就是一場教學。

如何架設腳手架，如何設置滑輪組，施工隊各部分先後進場順序……

全套下來，學生們再傻，看完也咂摸著這不是簡簡單單就能搞定的事情。

“不明覺厲”之後，那些個出來鍍金的也好，學真本事的也罷，都尋思著“李子”果然不愧是信人，收了錢就是真辦事的，也沒有藏私的意思，全套工程管理流程，那是清清楚楚明明白白。

學生有不懂的地方，直接問了就是。

問著問著，好些個前來學習先進帶兵打仗技術的學生，就搞明白了石拱橋的建造方法。

半個月後，因為陳國白蛇精腹痛，大概率就是要生蛋了，李總裁這才離開了工地。

接手的學生們一臉懵逼，不是因為校長跑了，而是淮中城來了消息，說是一號“潁溝”之上，還要再建兩座一樣的石拱橋。

我是誰？

我在哪兒？

我要做什麽？

雖然是來學習先進帶兵打仗技術的，但是偶爾下鄉進行田間管理、監督農事、署理民情，也是很正常的事情。

你說我一個晉國、鄭國的士子，怎麽就跑來淮水種地、打工了呢？

但不管怎麽說，凡是到了淮中城接受再教育的列國士子們，都覺得自己是真能學到本事。

因為上旬休假的時候，有下鄉的同學返回了淮中城，再見面，總覺得這些下過鄉的同學，劍術都超群了不少。

一打聽，才知道為了搶水，好些個同學仗劍搏殺，帶著村民們跟淮夷跟鄰村互砍十裏八裏的，那是個事兒嗎？

精神頭挺好，戰鬥力也挺好。

有些走得比較偏的同學，甚至連頭發都給割了一段，說是要學習校長和鱷人的風格，頭發長了辦事兒不方便。

忙了一天累得要死，渾身都是臭烘烘的，這要是頭發還很長，洗起來簡直要人命。

今時不同往日啊，以前在家裏有奴婢幫忙，現在上哪兒弄奴婢去？

有實在是受不了跑路的，但半道上就被鱷人教官抓了回來，鬼知道他們躲在哪裏貓著，偷偷地盯著他們的一切行徑。

甚至有的學生在野外撩妹，偶爾遇見一兩個淮夷村邑的村長女兒，尋思著好歹也是幹幹凈凈的，來個友誼炮，應該沒問題吧。

可一想到鱷人教官，或許就藏在附近，頓時就是索然無味，甚至還有點恐懼起來。

遭受多少夷女的鄙夷目光，那些深入鄉野的學生，提起來就是一把辛酸淚。

只不過休沐返回淮中城之後，卻又有了新的感觸。

他們體力更好了，體能更是充沛，當初那些個在新鄭差點跑死的學生，如今從鄉野返回淮中城，靠的還是同一雙腳。